Chamada de artigos para o dossiê temático da Revista Zetetiké

Edital de Chamada de artigos para o dossiê temático da Revista Zetetiké, intitulado: SABERES E PRÁTICAS MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA.
Editora convidada: Carolina Tamayo Osorio(UFSCar)
Editora supervisora deste dossiê temático: Jackeline Rodrigues Mendes (FE/Unicamp)

Prazo final para o envio: 01 de outubro de 2017.

No âmbito da promoção da educação escolar nos contextos das populações indígenas são vários os estudos e pesquisas que vêm se dedicando às discussões sobre o campo da Educação Matemática nesses cenários. A proposta do volume pretende reunir estudos que problematizem questões relacionadas à diversidade cultural e linguística que constituem esses cenários bem como as discussões em torno da interculturalidade, da descolonialidade do saber, dos processos educativos e saberes em práticas culturais de comunidades indígenas e a educação matemática nos diferentes contextos de educação escolar indígena.

A publicação deste número está prevista para o primeiro quadrimestre de 2018. Os artigos a serem submetidos podem ser escritos em português, inglês ou espanhol e devem conter entre 30.000 e 50.000 caracteres com espaço e estar em conformidade com as normas da
revista (disponíveis em http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike ) e no formato definido pelo Template da
Zetetiké. (https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/announcement/view/73).

As contribuições devem ser enviadas através do sistema de submissão da revista: http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike