Vol 1, Núm. 1, Febrero de 2008 Entrevista al profesor Ubiratan D'Ambrosio Hilbert Blanco Alvarez Resumen En este artículo, presento las ideas del profesor Ubiratan D'Ambrosio sobre la Etnomatemática, sus objetivos, su metodología, la relación entre Etnomatemática y Educación Matemática, la enseñanza de las matemáticas en aulas multiculturales, y sus comentarios sobre una caracterización de los trabajos de investigación en Etnomatemática realizados en Colombia. Caracterización publicada en: Blanco, H. La Etnomatemática en Colombia. Un programa en construcción. BOLEMA, año 19, No. 26. 2006. Esta entrevista fue realizada el sábado, 20 de marzo de 2004 en el VI Congreso de Historia de las Ciencias y la Tecnología. Buenos Aires, Argentina. Palabras Claves: Etnomatemática. Educación Matemática. Metodología de la Etnomatemática. Abstract In this Article, I present the ideas of Professor Ubiratan D'Ambrosio on ethnomathematics, its objectives, its methodology, the relation between Ethnomathematics and Mathematics Education, the teaching of mathematics in multicultural classroom, and his comments on a characterization of the investigation works in Ethnomathematics made in Colombia. Characterization published in: Blanco, H. Ethnomathematics in Colombia. A program in Construction. BOLEMA, año 19, No. 26. 2006. This interview was carried out the Saturday, March 20 th , 2004. In the VI Congress of History of the Sciences and the Technology. Buenos Aires, Argentina. Keywords: Ethnomathematics. Mathematics Education. Methodology of the Ethnomathematic. Artículo recibido el 5 de diciembre de 2007; Aceptado para publicación el 9 de enero de 2008
Referencia de este artículo: Normas APA Blanco, H (2008). Entrevista al profesor Ubiratan D'Ambrosio. Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 1(1). 21-25
Red Latinoamericana de Etnomatemática
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