35 anos do ISGEm / 35 years of ISGEm
Boletim ISGEm 18.1 celebra o 35º aniversário do ISGEm. The ISGEm 18.1 Newsletter celebrates the 35th Anniversary of ISGEm. Acesso/access:
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Categoría: Revistas
Nuevo número de la Revista Colombiana de Matemática Educativa: Vol. 5 Núm. 2 (2020): Dossier Temático Teoría de la Objetivación
Este número recoge una serie de artículos en los que se desarrollan diferentes aspectos de la Teoría de la Objetivación, lo que
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Call for Abstracts – Race, Racism, and Racialization in Mathematics Education. Educational Studies in Mathematics An International Journal
Race, Racism, and Racialization in Mathematics Education: Global Perspectives In the Spring of 2020, mathematics education in the United States
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revista CURRÍCULO & DOCÊNCIA: submissões abertas
A revista CURRÍCULO & DOCÊNCIA abre submissões para trabalhos com temática «saberes africanos e afrodiaspóricos na Educação em Ciências e
Sigue leyendoConvocatoria de la Revista Colombiana de Educación sobre Educación Matemática y Diversidad. Recepción hasta el 15 de julio 2020
Presentación Internacionalmente se ha reconocido que la investigación en educación matemática ha tenido un “vuelco” hacia lo sociocultural (Lerman, 2000)
Sigue leyendoNovo número temático da Revista Matemática, Ensino e Cultura
Prezados membros da Red Internacional de Etnomatemática, Compartilhamos o novo número temático da Revista Matemática, Ensino, e Cultura – intitulado
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REVEMOP: dossiê «International Perspectives on Ethnomathematics: from research to practices»
A Revemop (UFOP/PPGEDMAT) acabou de publicar o dossiê «International Perspectives on Ethnomathematics: from research to practices». Os editores convidados para este volume foram
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Dossiê Etnomatemática e Ecologia: RETTA lança nova edição
A Revista de Educação Técnica e Tecnológica em Ciências Agrícolas (RETTA) acaba de lançar o «Dossiê Etnomatemática e Ecologia«, em seu v.
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HIPÁTIA –Edição Temática (v. 4, n. 1, jun.2019)
Na apresentação desta edição, Milton Rosa explica que «após a realização desse evento [VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação
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Saiba mais sobre Etnomatemática – chamada permanente de artigos publicados
Saiba mais sobre Etnomatemática é o novo álbum de nossa comunidade EtnoMatemaTicas Brasis, no Facebook, com sugestões de artigos sobre
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«Polissemia Etnomatemática»: edição especial da Educação Matemática Em Foco
O v. 7, n. 2 (2018) da revista Educação Matemática Em Foco traz a «Polissemia Etnomatemática». Conforme editores, «para esse número temático,
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Nuevo número publicado por la Revista Latinoamericana de Etnomatemática
Invitamos a toda la comunidad académica de Educación Matemática y Etnomatemática a leer el Vol. 11, Núm. 2 (2018) de
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Múltiplas Vozes em Etnomatemática
Múltiplas Vozes em Etnomatemática – número temático da Educação Matemática em Revista, volume 23, número 60, out./dez. 2018. Para acessar: http://www.sbem.com.br/revista/index.php/emr/issue/view/81
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Dossiê Etnomatemática – Ensino em Re-vista.
Confira o dossiê «Etnomatemática: motivações, desenvolvimento e ações» no periódico Ensino em Re-vista, v. 25, n. 3, set./dez. 2018. Acesse: http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/issue/view/1754
Sigue leyendoPolissemia Etnomatemática: submissões continuam abertas até novembro/2018
Continuam abertas as submissões para “Polissemia Etnomatemática”, número temático da revista Educação Matemática em Foco. Novo prazo: novembro de 2018 Previsão de
Sigue leyendoNova leitura: «Saberes indígenas presentes nas construções: uma abordagem etnomatemática»
Davi Goveia de Freitas Filho, José Roberto Linhares de Mattos e Josélio Rodrigues Ramos estão com novo artigo publicado na revista
Sigue leyendoPolissemia Etnomatemática: submissões abertas
Estão abertas submissões para «Polissemia Etnomatemática», número temático da revista Educação Matemática em Foco. Até julho de 2018. Saiba mais:
Sigue leyendoMúltiplas vozes em Etnomatemática: prorrogado prazo para 10 /5
VOLUME ESPECIAL SOBRE ETNOMATEMÁTICA DA EMR Múltiplas vozes em Etnomatemática (SUBMISSÕES ATÉ 10.maio.2018) Organização Colaborativa: Armando Arouca Araujo, Andreia Lunkes Conrado,
Sigue leyendoRevista ZETETIKÉ publica volumen especial sobre Educación (Escolar) Indígena
Comunidad académica de Etnomatemática y Educación Matemática, Compartimos con ustedes el lanzamiento del volumen especial de la revista ZETETIKÉ de
Sigue leyendoRECORDATORIO: Convocatoria para la presentación de artículos a la RLE, Vol. 11, No. 3, septiembre-diciembre de 2018
La Revista Latinoamericana de Etnomatemática invita a investigadores, profesores, estudiantes de posgrado, a participar de la convocatoria para la presentación
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