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Mônica Mesquita y su trabajo con comunidades de pescadores

Entre las diversas investigaciones o trabajos que ha realizado Mônica Mesquita, hay una que queremos destacar, se trata del trabajo-investigación-acompañamiento que ha realizado durante varios años con Comunidades de Pescadores en varias costas de Portugal, próximas a la ciudad de Caparica. En conjunto con sus otras investigaciones sobre espacio, el matiz que toman sus resultados de investigación sirven de referencia para investigaciones que se realizan o pueden realizarse en otros países. Mônica Mesquita ha entregado gran parte de su vida para defender los derechos de comunidades vulnerables de pescadores a partir de investigaciones etnomatemáticas y etnográficas.

En la actualidad se realiza un diálogo de experiencias  de investigaciones sobre formas de orientación espacial, condiciones de formación escolar y otras formas de medir de algunas comunidades de pescadores en el pacífico y el caribe colombianos.

 

 

 

 

 

 

Mônica Mesquita con Lidio Galinho (un gran líder de los pescadores de Caparica).

 

Se pueden ver más publicaciones de Mônica Mesquita en:

https://www.researchgate.net/profile/Monica_Mesquita2

https://scholar.google.pt/citations?user=8zoImc0AAAAJ&hl=pt-PT

Biografía

Mônica Mesquita is post-doc ethnographic researcher at the MARE Centre – funded by FCT, in Communitarian Environmental Education, and founder at OLO; invited lecturer and advisor of: Intercultural Master Course/Lisbon University, Social Education Master Course/UAlg, and Master in Management and Environmental Policies/UNL; as well as collaborative researcher in the Research and Study Group on Ethnomathematics at USP/Brazil, ATINER and ISA. She has the first degree in Pure Mathematics, with minor in mathematics Curriculum, a Master in Mathematics Education – funded by CAPES; both in PUC/Brazil. Her PhD was in Science Education – funded by FCT, with a minor in Curriculum and another minor in Sociology of Mathematics, developed at UNL and UN.

 

 




Primer Encuentro Latinoamericano de Etnomatemática organizado por la RELAET, ELEm-1, Guatemala 2016.

Primer Encuentro Latinoamericano de Etnomatemática organizado por la RELAET, ELEm-1, Guatemala 2016.

PRIMER BOLETÍN

Es muy grato informar que hemos recibido el aval por parte del Dr. Jaime Roquel Chávez, Director Ejecutivo de la Universidad del Valle de Guatemala,  Campus – Altiplano, para llevar a cabo en sus instalaciones el Primer Encuentro Latinoamericano de Etnomatemáticas, ELEm-1, organizado por la Red Latinoamericana de Etnomatemáticas, RELAET.

tikal-greatest-classic-maya-city-guatemalaEste es nuestro evento, nuestro primer encuentro continental que nos permitirá avanzar en la consolidación del Programa Etnomatemática en todo el continente. El organizador local del evento será el Dr. Domingo Yojcom Rocché, Coordinador de la RELAET en Guatemala, y contaría con todo el apoyo de los 16 coordinadores de regiones, de países, coordinación general, los comités científico, académico y editorial de la RLE y los diversos grupos que ya han manifestado su interés por participar en este gran evento.   El evento está pensado para Junio del 2016, pero algunos grupos han manifestado su interés por asistir así que estaremos informando la fecha exacta del evento, para que no se cruce con otro evento internacional. Esto serviría para reservas de tiquetes aéreos y hotelera. Esperamos manejar una inscripción diferencial y muy económica para todos los miembros de la RELAET que tengan actualizados sus datos en la plataforma.

5757692Sololá es uno de los departamentos de Guatemala, tiene el lago más hermoso de Centroamérica, rodeado de montañas y tres volcanes. http://es.wikipedia.org/wiki/Solol%C3%A1 Para ir a Sololá se llega por el Aeropuerto Internacional la Aurora, la ciudad está a 140 kms, por lo que conviene llegar a Guatemala entre 4:00 am. a 3:00 pm para poder viajar a Sololá ese mismo día. Algunas fotos de Sololá en: http://www.verfotosde.org/guatemala/imagenes-de-Panajachel-180.HTML

En adelante es nuestro compromiso organizar un gran evento, y desde ya invitamos a todos los miembros de la RELAET, a todos los investigadores en etnomatemáticas, a todos los investigadores interesados en el tema, a participar del ELEm-1. En el Boletín 002, daremos a conocer las modalidades de participación, más información sobre la sede, formas de desplazamiento, sitios turísticos, etc. Desde ya estamos tramitando el ISSN de las Memorias Latinoamericana de Etnomatemática, MLE-1, para tener el registro de estos encuentros que aspiramos sea cada dos años, así el ELEm-2, coincidiría con el ICEM-6 que se llevará a cabo en Colombia.  Será un gran encuentro, no te lo pierdas. Guatemala, un país hermoso, lleno de historias, sitios arqueológicos y diversas culturas vivas, te espera!

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Focus Group Estado del Arte del Programa Etnomatemática – XIV Ciaem

IMG_3237El pasado 5 de mayo, de 8:00 p.m. a 10:00 p.m. se llevó a cabo una reunión, en el marco de la XIV CIAEM, cuyo objetivo fue responder tres preguntas. Asistieron representantes de Brasil, Francia, México, España, Chile y Colombia. La idea ahora es redactar esta discusión, y presentar a la comunidad el artículo-relatoría que aspiramos sea publicado en la Revista Latinoamericana de Etnomatemáticas. La forma de trabajo consistió en un Focus group, leída la pregunta se daba a conocer la respuesta del profesor Ubiratan D’Ambrosio. Para cada una de las tres preguntas, se establecieron 30 minutos de discusión.

Las preguntas fueron las siguientes: 1. ¿Cómo ve usted el desarrollo del Programa de Etnomatemática en el mundo y en particular en américa latina?, ¿se está avanzando o estamos estancados? ¿Todo gira alrededor de lo hay? 2. ¿Cuáles son los mayores desafíos que enfrenta el Programa de Etnomatemática? 3. ¿Qué papel juega el Programa de Etnomatemática dentro de la globalización económica y el proyecto neoliberal?

Nota: Estas preguntas fueron elaboradas por el Comité Central de la Red Latinoamericana de Etnomatemáticas (RELAET): Hilbert Blanco-Álvarez, Coordinador General; Pilar Peña-Rincón, Coordinadora Regional para Suramérica; Aldo Parra, Coordinador para Europa y África; Armando Aroca, Coordinador Regional para Centroamérica, Norteamérica y el Caribe.

 

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PONENCIAS ETNOMATEMÁTICAS EN LA XIV CIAEM

CIAEMEn el marco de la XIV Conferencia Interamericana de Educación Matemática, XIV CIAEM, que se llevó a cabo en Tuxtla, Gutiérrez, Chiapas, México. Se presentaron 24 ponencias en etnomatemáticas. Estas ponencias se distribuyeron así: 21 Comunicaciones, 2 posters y un Minicurso (Etnomatemática y geometría dinámica). En esta ocasión estuvieron representantes de Brasil, Perú, México, Chile, España, Francia y Colombia.

Invitamos a los miembros de la RELAET, a estar atentos a la publicación de las memorias por parte de la CIAEM.

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Nuevo libro de André Cauty

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Invitación a discusión sobre Etnomatemáticas en el CIAEM

Estimados colegas, miembros de la Red Latinoamericana de Etnomatemáticas o investigadores en etnomatemáticas.

Quiero proponerles que nos reunamos como grupo el próximo lunes 4 de mayo a las 20:00, aprovechando que la programación del CIAEM abre un espacio para reuniones de grupos.
La idea es realizar un conversatorio, focus group, en torno a 3 preguntas. La relatoría de esta discusión se enviaría a manera de artículo a la Revista Latinoamericana de Etnomatemática.
Anexo documento para la organización del conversatorio DESCARGAR
Puesto que la mayor delegación con ponencias en etnomatemáticas proviene de Brasil, le pido el favor a Milton, Oleneva, Helio y Daniel, me faciliten los correos de las personas que van por su país para compartirle esta invitación. En esta ocasión habrán ponencias de etnomatemáticas de expertos provenientes de Brasil, Chile, México, Argentina, Perú, España y Colombia
Quedo entonces atento a sus comentarios y los invito a aceptar esta invitación.

Armando Aroca Araujo
aroca@etnomatematica.org 
Coordinador Regional de la RELAET para Centroamérica, Norteamérica y el Caribe.
Editor Asociado Revista Latinoamericana de Etnomatemática
Universidad del Atlántico
Grupo de Investigación Horizontes en Educación Matemática
Semillero Diversidad Matemática

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22 Encuentro de Geometría y sus Aplicaciones

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Temáticas:

  • Geometría en la educación matemática
  • Geometría e historia
  • Geometría y otras ramas  de la matemática
  • Geometría y artes
  • Geometría y tecnología
  • Temas de geometría

Fecha del evento: 18 al 20 de junio de 2015

Lugar: Universidad Pedagógica Nacional y Universidad Sergio Arboleda, Bogotá, D. C., Colombia

Contacto: 22encuentrodegeometria@gmail.com Esta dirección electrónica esta protegida contra spambots. Es necesario activar Javascript para visualizarla

 

 

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Arte e matemática, nuevo libro de Bruno D’Amore

Copertina Arte e matematica-2Introduzione

Così scrive Michele Emmer, matematico e pensatore italiano tra i più sensibili all’interazione tra matematica e arte: «L’attenzione che i matematici hanno per le qualità estetiche della loro disciplina (…) è notevole; da qui discende l’idea di molti matematici, anche contemporanei, che l’attività matematica e quella artistica siano in qualche misura molto simili, paragonabili. La creatività sarebbe il fattore che unisce matematica e arte, arte e scienza più in generale» (Emmer, 1991, p. 27).

Poche pagine dopo, lo stesso Emmer affianca due citazioni che sembrano instaurare una vera e propria equivalenza logica tra matematica e immaginazione: «La più alta categoria dell’intelletto immaginativo è sempre eminentemente matematica» (Edgar A. Poe); «La facoltà che mette in moto l’invenzione matematica non è il ragionamento, bensì l’immaginazione» (August De Morgan).

La ricerca matematica (e, più in generale, la ricerca scientifica), quindi, sarebbe resa possibile, verrebbe addirittura guidata, dalla creatività e dall’immaginazione, così come lo è la ricerca artistica. Non possiamo certamente escludere un importante nesso tra la scoperta (nelle scienze naturali), l’invenzione (nella matematica) e l’atto umano dell’immaginare, del creare. Ma un tale legame, se isolatamente affermato, può risultare troppo vago e semplicistico: in questo senso, allora, ogni espressione del pensiero umano, ogni azione, ogni riflessione appare, in ultima analisi, inscindibilmente basata sulla creatività. Limitare il legame tra la matematica e l’arte a questo loro comune denominatore (peraltro evidente e scontato) equivarrebbe banalmente ad affermare che entrambe sono attività umane: affermazione indubbiamente vera, ma certo un po’ troppo generica per apparire significativa.

 Para mayor información consulte http://www.edizionidedalo.it/site/collane-scheda-libro.php?products_id=3401&categories_id=79&attive=1

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GAU – Grupos de amigos do Ubiratan

 

Gau UbiratanPrezad@s

No último dia 6, realizamos o primeiro encontro de amigos de Ubiratan D’Ambrosio.
 
Embora a nossa coordenadora não tenha podido comparecer, comunicamos aos membros da Red Latinoamericana de Etnomatemática que estamos com a Comunidade no Facebook GAU – Grupos de Amigos do Ubi.
 
Curtam a página, comentem, compartilhem.
 
Att.,
GAU Encontro 2014
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PAULUS GERDES ¡Nuestro amigo!

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SOLIDARIDAD CON PAULUS GERDES

Estimados Amigos y Colegas. Nuestro querido amigo, colega y compañero Paulus Gerdes, aún necesita nuestra ayuda financiera. El martes 11  de Noviembre el celebra su cumpleaños 62. Infortunadamente, él lo pasará en el Hospital de Johanesburgo y no en su casa. Al menos, su esposa Stela está a su lado.
Como ustedes saben, él ha estado hospitalizado por más de un mes. Él esta peleando valientemente por su salud. Ha superado 3 cirugías. Ya no usa ventilador ni está recibiendo antibióticos. A pesar de ello, el está respirando solo con una porción de un pulmón y  hasta el momento no puede hablar ni comer alimentos sólidos. Su condición es precaria y la recuperación es ardua.
Stela  no ha trabajado en semanas y apreciaría cualquier ayuda financiera inmediata que ustedes puedan ofrecer.
Aquí va la información necesaria para hacerle una transferencia a ella:
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Nombre : Dulce Stela dos Santos <stelasantos2000@hotmail.com>
Dirección: Av.24 de julho n.882-12andar
Maputo-Mocambique
Banco: Banco Comerical e de Investimentos
Numero de Cuenta : 63566051001
numero iBAN: MZ 59000800000635660510180
NIB: 000800000635660510180
código SWiFT/BIC: CGDIMZMA
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cualquier y toda ayuda será agradecida
Por favor pasen este mensaje a sus contactos, atentamente,
Arthur Powell
De parte de la Red Latinoamericana de Etnomatemáticas, invitamos a todas y todos a solidarizarnos con Paulus.
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Dear Friends and Colleagues,Our dear friend, colleague, and comrade, Paulus Gerdes, still needs our financial help.  On Tuesday, 11 November, he celebrates his 62nd birthday.  Unfortunately, he will spend it in a Johannesburg hospital and not at home. Fortunately, his wife, Stela, is at his side.

As you know, he has been hospitalized for over a month.  He’s fighting valiantly for his health.  He has undergone three surgeries.  He is no longer on a ventilator or receiving antibiotics.  Nevertheless, he is breathing with only a portion of one lung and, at present, can neither speak nor eat solid foods.  His condition is precarious and recovery is arduous.

Stela has not worked in weeks and would appreciate any immediate financial assistance you can offer.  Here’s information that you need to transfer funds to her:
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Name: Dulce Stela dos Santos <stelasantos2000@hotmail.com>
Address: Av.24 de julho n.882-12andar
Maputo-Mocambique
Bank: Banco Comerical e de Investimentos
Account number: 63566051001
iBAN: MZ 59000800000635660510180
NIB: 000800000635660510180
SWiFT/BIC: CGDIMZMA
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Any and all assistance will be appreciated.
Please pass this message along.Best regards,
Arthur Powell
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The Proceedings of ICEM5 have been published

proccedingThe members of the International Publication Committee are glad to inform that the Proceedings of the Fifth International Congress on Ethnomathematics – ICEm5 have been published by the Journal of Mathematics and Culture.

Please access it from the link below:

http://nasgem.rpi.edu/pl/journal-mathematics-culture-volume-8-number-1-proceedings-icem-5

Best regards,
The International Publication Committee of ICEm5
Milton Rosa (Brazil)
Daniel Clark Orey (USA/Brazil)
Maria Luisa Oliveras (Spain)

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Dissertação de Mestrado Profissional em Educação Matemática em Etnomatemática

No dia 05 de Junho de 2014 às 15 horas houve a defesa da dissertação de Mestrado Profissional em Educação Matemática de Gelindo Martineli Alves que ocorreu no Departamento de Matemática, do Instituto de Ciências Exatas e Biológicas – ICEB, da Universidade Federal de Ouro Preto – UFOP.  O título desse trabalho de investigação é As contribuições da Etnomatemática e da Perspectiva Sociocultural da História da Matemática para a Formação da Cidadania dos Alunos de uma Turma do 8º ano Ensino Fundamental por meio do Ensino e Aprendizagem de Conteúdos da Educação Financeira. Particparam da banca de defesa, o orientado Prof. Dr. MIlton Rosa (UFOP), a coorientadora Profa. Dra. Marger da Conceição Ventura Viana (UFOP), Prof. Dr. Daniel Clark Orey (UFOP) e Profa. Dra. Cristiane Coppe de Olivera (UFU). Por meio dessa investigação houve a elaboração de um produto educacional intitulado Em Busca de uma Educação Financeira Cidadã: Promovendo o Desenvolvimento da Cidadania dos Alunos que propõe sugestões de atividades para os professores.
A dissertação pode ser baixada no link: http://www.ppgedmat.ufop.br/arquivos/dissertacoes_2014/Dissertacao%20de%20Gelindo.pdf e o produto educacional pode ser baixado no link: http://www.ppgedmat.ufop.br/arquivos/produtos_2014/Produto%20de%20Gelindo.pdf

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Primera reunión regional de Coordinadores de Centro-Norteamérica y del Caribe de la RELAET

Primera reunión regional de Coordinadores de Centro-Norteamérica y del Caribe de la RELAET

El próximo 23 de Noviembre, 7:00 a.m. (hora de Colombia), se estará llevando a cabo la Primera Reunión Regional de Coordinadores de los países de Centro-Norteamérica y del Caribe de la Red Latinoamericana de Etnomatemáticas, RELAET. La agenda a desarrollar es la siguiente:

> – Ponernos en contacto colectivo
> – Encontrar los Coordinadores para los países faltantes de Centro-Norteamérica y el Caribe (faltan los coordinadores de El Salvador, Belize, Honduras, Estados Unidos, Canadá y uno o dos para el Caribe).
> – Pensar en estrategias de organización o consolidación en cada país. Diálogo de experiencias.
> – Pensar en estrategias de organización hacia el ICEM-6 que será en Colombia en el 2018.
> – Activación del foro en la página web de la RELAET
> – ¿Qué noticias podemos colgar en la página web de la RELAET?
> – Creación de grupos de investigación en cada país. Estado actual.
> – Publicación de artículo en coautoría en la RLE. Titulo provisional: Panorama de la etnomatemática en Centro-Norteamérica y el Caribe.
> – Proposiciones y varios.

Estaremos divulgando el acta de esta importante reunión a todos los miembros de la RELAET.

Invitamos a aquellos investigadores de El Salvador, Belize, Honduras, Estados Unidos, Canadá y del Caribe a que se postulen para la Coordinación de dichos países. O en su defecto si conocen el nombre de un(a) investigador(a) en etnomatemática o afín,  que puedan sugerir, estaremos muy atentos a ello.

Coordinación Regional para Centro-América y el Caribe

E-mail: aroca@etnomatematica.org

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Seminario de Historia y Educacion Matematica – Universidad Externado de Colombia 2014-2

La Universidad Externado de Colombia, ha programado el Seminario de Historia y Educación Matemática bajo la Coordinación del Profesor FABIO HERNANDO ORTIZ GUZMAN. Se invita a todos y todas los interesados a participar.

Conferencias programadas hasta octubre 30 de 2014

La historia de las matemáticas como instrumento didáctico
Clara Helena Sánchez – Universidad Nacional de Colombia
Agosto 26-2014

El rol de las matemáticas en la construcción de una nación
Hernando Echeverry Davila – Universidad de los Andes
Sept 02 – 2014

Semiótica y comprensión matemática: el caso de la construcción de los números reales
Luis Carlos Arboleda – Universidad del Valle
Sept 09-2014

Mito, lógica y matemáticas
Dr.  Guillermo Páramo Rocha  – Exrector de la Universidad Nacional de Colombia
Sept 16-2014

Diagrama matemático hoy: el no lugar de Colombia en el panorama matemático
Dr. Fernando Zalamea – Universidad Nacional de Colombia
Fecha: Septiembre 30 de 2014, 3 p.m., Departamento de Matemáticas, edficio C  piso 4

 Dispositivos, subjetividades y educación matemática
Profesor Carlos Garzon Bustos – Universidad Piloto de Colombia, Universidad de la Salle
Fecha: Octubre 7, 3 p. m., Departamento de Matemáticas, Edificio C  piso 4

Historia de las matemáticas y formación matemática: una propuesta programática.
Dr Luis Recalde Caicedo – Universidad del Valle
Fecha: Octubre 14, 3 p.m., Departamento de Matemáticas, edificio C  piso 4

Datos para la historia de la actuaría en Colombia
Dr Armando Zarruk Rivera – Universidad Nacional de Colombia
Fecha: Octubre 21, 4 p.m., Departamento de Matemáticas, edificio C  piso 4

Historia de las matemáticas ligadas a la educación matemática y a la formación de profesores de matemáticas en Colombia.
Dr Edgar Guacaneme – Universidad Pedagógica Nacional.
Fecha: Octubre 30, 3 p.m., Departamento de Matemáticas, edificio C  piso 4

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Designado coordinador de la RELAET en Nicaragua

 wILLIAM - COORDINADOR DE NICARAGUAWilliam Oswaldo Flores López, Investigador y Profesor de Matemáticas de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense, ha sido designado como Coordinador de la RELAET en Nicaragua. William, es Maestro de Educación Primaria, Licenciado en Ciencias de la Educación con Mención en Matemática, Especialista en Gestión Universitaria, Máster en Investigación en Didáctica de la Ciencias Experimentales y Matemática y Candidato al Doctorado en Educación en la Universidad de Deusto.

Entre los intereses de William, se puede destacar la revitalización de la cosmovisión del conocimiento matemático de las poblaciones indígenas, afrodescendientes y mestiza de Nicaragua. En el caso de los pueblos y comunidades étnicas es necesario poder identificar, describir y hacer un análisis de las diferentes formas de hacer matemáticas de las poblaciones indígenas, afro descendientes y de sus relaciones con las comunidades mestizas. También resulta ineludible explorar las formas o modos de matematización que realizan para resolver sus problemas cotidianos, a fin de crear una propuesta acorde a la realidad de los estudiantes y profesores.

La Red Latinoamericana de Etnomatemática le da la bienvenida a William, que sea este el inicio de la consolidación del Programa de Etnomatemáticas en Nicaragua.

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Designada coordinadora de la RELAET en Panamá

Elidia

 La Dra. Elidia Castillo de Moreno es la nueva Coordinadora de la RELAET en Panamá. Elidia  es investigadora en la Universidad Autónoma de Chiriquí (UNACHI), Panamá.  Actualmente, dirige al Centro de Investigación en Matemática Aplicada, Pura y Educativa (CIMAPE) y es profesora de Matemática en la UNACHI.  Elidia se integra al equipo de la Red Latinoamericana de Etnomatemáticas (RELAET) como representante de este organismo en su país, asumiendo la Coordinación de Panamá.

En sus relatos nos manifiesta que siempre sintió curiosidad por la Etnomatemática y ha desarrollado algunos trabajos investigativos con grupos culturales de su región. Se siente muy emocionada por vincularse a la RELAET, pues considera que es una puerta para dar a conocer el pensamiento matemático  de las culturas aborígenes de su país y en general la diversidad matemática de Panamá.

Entre sus objetivos a mediano plazo, y como directora de CIMAPE, aspira  organizar eventos relacionados con la Etnomatemática en su país. La Red Latinoamericana de Etnomatemáticas le da la Bienvenida a nuestra Coordinadora en Panamá.

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DEFINIDO AVAL INSTITUCIONAL PARA EL ICEM-6

Doble clic sobre la imagen:

Aval de Rectoría

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