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Revista Intercultural

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revistaRevista Intercultural

http://dondelapalabra.proeibandes.org/

DONde la palabra es una iniciativa del PROEIB Andes que propicia la apertura de un espacio, desde la academia, para expresar diversidad de ideas, opiniones, información y comunicación de diversa índole, buscando ampliar las bases de una democracia acorde a los principios interculturales que sustenta este programa.

Conscientes del poder de la palabra, casi siempre de doble filo, esta propuesta está abierta desde ya por su naturaleza implícita e inscrita en el párrafo anterior, a todas aquellas personas que albergan en su pensamiento alguna idea que busca un lugar para germinar y crecer. A través de la palabra, que en este caso, a modo de semilla implica el inicio de algo, este espacio sería, si acaso siguiendo la analogía, la huerta donde autores –suicidas o no- ponen al descubierto sus múltiples maneras de pensar y de decir.

Simplemente, entonces, los frutos que pudiere producir esta huerta, por obra y gracia de sus cultivadores, esperamos sean sabrosos en su mayoría, abundantes y deseables en su naturaleza, y que, sobre todo, lleguen a todas aquellas personas que encuentren en esta iniciativa un lugar propio y una fuente de inspiración.

Así pues, el PROEIB Andes, pone a disposición este lugar, uno más, para construir y propiciar un escenario de libertad de expresión y de producción de ideas.

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Arte e matemática, nuevo libro de Bruno D’Amore

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Copertina Arte e matematica-2Introduzione

Così scrive Michele Emmer, matematico e pensatore italiano tra i più sensibili all’interazione tra matematica e arte: «L’attenzione che i matematici hanno per le qualità estetiche della loro disciplina (…) è notevole; da qui discende l’idea di molti matematici, anche contemporanei, che l’attività matematica e quella artistica siano in qualche misura molto simili, paragonabili. La creatività sarebbe il fattore che unisce matematica e arte, arte e scienza più in generale» (Emmer, 1991, p. 27).

Poche pagine dopo, lo stesso Emmer affianca due citazioni che sembrano instaurare una vera e propria equivalenza logica tra matematica e immaginazione: «La più alta categoria dell’intelletto immaginativo è sempre eminentemente matematica» (Edgar A. Poe); «La facoltà che mette in moto l’invenzione matematica non è il ragionamento, bensì l’immaginazione» (August De Morgan).

La ricerca matematica (e, più in generale, la ricerca scientifica), quindi, sarebbe resa possibile, verrebbe addirittura guidata, dalla creatività e dall’immaginazione, così come lo è la ricerca artistica. Non possiamo certamente escludere un importante nesso tra la scoperta (nelle scienze naturali), l’invenzione (nella matematica) e l’atto umano dell’immaginare, del creare. Ma un tale legame, se isolatamente affermato, può risultare troppo vago e semplicistico: in questo senso, allora, ogni espressione del pensiero umano, ogni azione, ogni riflessione appare, in ultima analisi, inscindibilmente basata sulla creatività. Limitare il legame tra la matematica e l’arte a questo loro comune denominatore (peraltro evidente e scontato) equivarrebbe banalmente ad affermare che entrambe sono attività umane: affermazione indubbiamente vera, ma certo un po’ troppo generica per apparire significativa.

 Para mayor información consulte http://www.edizionidedalo.it/site/collane-scheda-libro.php?products_id=3401&categories_id=79&attive=1

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Carta a la Ministra de Educación de Colombia

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Estimados amigos de la RELAET,
La Asociación Colombiana de Matemática Educativa (ASOCOLME), por medio de su Presidente, Gilberto Obando,  ha redactado una misiva para la Ministra de Educación de Colombia .  Por considerarlo de alto interés a quienes investigamos y somos conscientes de las implicaciones políticas y culturales de la educación matematica me permito reenviar la comunicación, en espera de que nuestros visitantes conozcan la problemática colombiana .
Por esa razón los invitamos a que lean y difundan la carta abierta (ver abajo) que la ASOCOLME dirige a nuestra Ministra de Educación, y sobre todo, que nos acompañen firmando digitalmente dicha carta.

Firmar digitalmente la carta

En el enlace pueden leer la carta y firmarla digitalmente llenando la información al final de la misma.

 

Atentamente,
ALDO PARRA
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Fechas Importantes: Primer Simposio de Ciencias Ancestrales y el Primer Congreso de Etnomatemática, 21-24 de junio 2015, Quito-Ecuador

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rupany-congreso

http://www.etnomatematica-ecuador.runayupay.org/simposio-congreso-2015/#

Fechas importantes

Entrega del abstract de la ponencia:  15 de mayo de 2015
Aprobación del abstract para las ponencias: 22 de mayo de 2015
Entrega de las ponencias completas, talleres y carteles:  31 de mayo de 2015

Para inscribirse y enviar sus trabajos ingrese a:

http://registro-etnomatematica.runayupay.org/

http://registro-etnociencias.runayupay.org/



 

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Consulte los índices cienciométricos 2005-2013 de la Revista Latinoamericana de Etnomatemática

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mapaApreciados lectores de la Revista Latinoamericana de Etnomatemática,

ahora es posible consultar los índices cienciométricos 2005-2013 de la RLE en la base de datos REDALYC

Ver índices 

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5° Encuentro de Programas de Formación Inicial de Profesores de Matemáticas, Bogotá (Colombia), 25 al 27 de mayo 2015

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maestros

Estimado(a) colega,

Del 25 al 27 de mayo del presente año, se llevará a cabo el 5° Encuentro de Programas de Formación Inicial de Profesores de Matemáticas, en la ciudad de Bogotá (Colombia).
Queremos extender una invitación a Usted, así como a los profesores y estudiantes de su institución, a participar del evento, bien sea en calidad de asistentes o de ponentes. En este sentido, le invitamos a consultar la información general del evento que se encuentra en el sitio http://sitios.ustadistancia.edu.co/encuentrodocentesmatematicas/ y a divulgarla entre los miembros de la comunidad académica.
En caso de tener alguna inquietud sobre el evento, le recomendamos se comunique con el profesor Edgar Alberto Guacaneme Suárez (guacaneme@pedagogica.edu.co; 5941894 Ext. 254-258; 3115336049).
Atentamente,
Comité organizador

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Designado Coordinador de la RELAET en Ecuador

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juan2A partir de hoy, 28 de marzo de 2015, Juan Cadena será el Coordinador de la RELAET en Ecuador. El profesor Cadena es candidato a doctor del Programa de Doctorado en Investigación Educativa de la Universidad de Alicante, España,  profesor de la Universidad Central del Ecuador y Director del proyecto Etnomatemática de la misma universidad.
La Red Latinoamericana de Etnomatemática le da la Bienvenida a nuestro Coordinador en Ecuador.
Su correo institucional: ecuador@etnomatematica.org

 

 

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16° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, ECME-16 Fecha: 5 al 7 de Octubre de 2015

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ecme1616° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, ECME-16

Fecha: 5 al 7 de Octubre de 2015

Sede: Colegio Champagnat, Bogotá

La temática del evento ECME-16: Ambientes de aprendizaje: Mediaciones, inclusión y evaluación

Más información en: http://asocolme.org

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Proyecto Etnomatemática-Runayupay, Ecuador

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rapanuyEl proyecto Etnomatemática-Runayupay es una iniciativa tomada en 2014 por Carreras de Matemática e Informática de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Universidad Central del Ecuador, Quito.

El objetivo general es Investigar sobre la contradicción entre el ethos andino y las formas de enseñanza-aprendizaje impuestos desde la conquista con miras a presentar una propuesta de incorporación  del pensamiento Etnomatemático en la malla curricular de formación de docentes de las Carreras de Matemáticas e Informática de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la UCE.

Nuestra web http://www.etnomatematica-ecuador.runayupay.org/

Director del proyecto
Juan Cadena Villota

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Primer Simposio de Ciencias Ancestrales y el Primer Congreso de Etnomatemática, 21-24 de junio 2015, Quito-Ecuador

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rupany-congreso

CONVOCATORIA

El Proyecto Etnomatemáticas – Runayupay de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador convoca a investigadores, educadores, estudiantes y otros conocedores de los diferentes niveles educativos relacionados con las ciencias y Ciencias Ancestrales a participar con ponencias, talleres, carteles y asistir en el Primer Simposio de Ciencias Ancestrales y el Primer Congreso de Etnomatemática, que se realizarán los días 21, 22, 23 y 24 de Junio de 2015 en el Campus de la Universidad Central del Ecuador, ubicado en la Avenida América, Quito, Ecuador.

Información en http://www.etnomatematica-ecuador.runayupay.org/simposio-congreso-2015/#

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  • MATECOMPU 2015, CUBA

    XVII Evento Internacional de “La Enseñanza de la Matemática, la Estadística y la Computación” Del 17 al 21 de noviembre del 2015

    Presentación 
    Temáticas 
    Normas de los trabajos y ponencias 
    Fechas importantes 
    Trámites de inscripción e información 
    Sede del evento y alojamiento

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