Red Internacional de Etnomatemática Sitio oficial: 17 años (2003-2020) construyendo comunidad
Se invita a la presentación del libro Etnomatemáticas: Matemáticas contextualizadas para la docencia, que consiste en una antología con actividades didácticas contextualizadas
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Invitation May 2021 Newsletter Issue of the International Study Group on Ethnomathematics (ISGEm) If you would like to collaborate with the
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O Laboratório de Ensino da Matemática da Amazônia Tocantina – LEMAT promove o 5º Encontro Paraense de Etnomatemática com o
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Comparto con la comunidad etnomatemática el vídeo: Etnomatemática. Vídeo 9. Cálculos y medidas de cultivos. Campesinos del Atlántico y Córdoba,
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El programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad de los Llanos, invita al Ciclo de conferencias: Una mirada al
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«Comparto contigo la tercera parte del vídeo titulado *LA ACTIVIDAD DE DISEÑAR EN MÁSCARAS DE GALAPA*. En esta ocasión el
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El programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad de los Llanos, invita al Ciclo de conferencias: Una mirada al
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«Comparto contigo la segunda parte del vídeo titulado *LA ACTIVIDAD DE DISEÑAR EN MÁSCARAS DE GALAPA*. En esta ocasión los
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«Comparto contigo el sexto vídeo titulado *LA ACTIVIDAD DE DISEÑAR EN MÁSCARAS DE GALAPA. Amasar, elaboración del molde, rasgado y empapelamiento.
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Educación Matemática – Búsqueda de información a un clic Estimada comunidad de educadores matemáticos. Compartimos con ustedes *Educación Matemática –
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La «Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática– RIPEM» publicada por la Sociedad Brasilera de Educación Matemática ha lanzando hoy
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El tema del Ciclo Abril 2021 del Seminario FITCEM es «Equidad y Justicia Social en Educación Matemática». El primer encuentro
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El programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad de los Llanos, invita al Ciclo de conferencias: Una mirada al
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Boletim RedINET-Brasil Ano 5, número 25, bimestre abril-maio/2021 Acesse o volume 4: Boletim RedINET-Brasil_a5_n25_v4_abr-mai2021 Acesse AQUI todos os Boletins RedINET-Brasil. Descrição imagem:
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Boletim RedINET-Brasil Ano 5, número 25, bimestre abril-maio/2021 Acesse o volume 3: Boletim RedINET-Brasil_a5_n25_v3_abr-mai2021 Acesse AQUI todos os Boletins RedINET-Brasil. Descrição imagem:
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Boletim RedINET-Brasil Ano 5, número 25, bimestre abril-maio/2021 Acesse o volume 2: Boletim RedINET-Brasil_a5_n25_v2_abr-mai2021 Acesse AQUI todos os Boletins RedINET-Brasil. Descrição imagem:
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Boletim RedINET-Brasil Ano 5, número 25, bimestre abril-maio/2021 Acesse o volume 1: Boletim RedINET-Brasil_a5_n25_v1_abr-mai2021 Acesse AQUI todos os Boletins RedINET-Brasil. Descrição imagem:
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Lançamento do livro Educação Matemática: diferentes olhares e práticas, organizado pelos professores Ana Maria Martensen Roland Kaleff e Pedro Carlos
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Diálogos entre Raça, Gênero, Educação, Decolonialidade e Ciências Exatas Live que acontecerá no dia 6 de abril às 16:00 (Brasilia)
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CONFERENCIAS CICLO 2021
1. Aportes de la Educación Matemática Crítica a los procesos de enseñanza aprendizaje de la matemática
Gloria García Oliveros
Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=gZuhAIOHABw
2. Intencionalidad y diálogo, elementos para el aprendizaje desde la Educación Matemática Crítica
Julio Hernando Romero
Universidad Distrital, Bogotá, Colombia
https://youtu.be/KO8FvxcdI3Y
3. Ad portas del desarrollo profesional de la enseñanza de las matemáticas en relación con la democracia y la justicia social
José Torres Duarte
Universidad Distrital, Bogotá, Colombia
https://youtu.be/FpbTKW2gQH8
CONFERENCIAS CICLO 2020
1. Algunos avances locales en el programa Etnomatemáticas
Armando Aroca Araujo
Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=D3NfovAGvPM
2. El conocimiento didáctico matemático del profesor de matemáticas desde la Etnomatemática
Hilbert Blanco-Álvarez
Universidad de Nariño, Pasto, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=2bitbHzOMkI
3. Integración del Pensamiento matemático indígena en el currículo escolar
Edwin Yesid Molano Franco
Universidad de la Sabana, Bogotá, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=56ku5JkPsE4&feature=youtu.be
4. Etnomodelación como una Acción pedagógica para la Matematización de las Prácticas Matemáticas
Milton Rosa y Daniel Clark Orey
Universidad Federal de Ouro Preto, Brasil
https://www.youtube.com/watch?v=-shbCDBDmjY&feature=youtu.be
5. Matemáticas como educación para la paz
Juan Gabriel Rodríguez
Universidad del Valle, Cali, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=6HgHHlgXDvo&feature=youtu.be
6. Una experiencia en el diseño y evaluación de textos de matemática con enfoque etnomatemático
Mg. Ana Patricia Vásquez
Universidad Nacional de Costa Rica, Campus Sarapiquí, Costa Rica.
https://www.youtube.com/watch?v=HqncVyR810c&feature=youtu.be
7. Una herramienta para el diseño y evaluación de actividades diseñadas desde la etnomatemática
Dr. Hilbert Blanco-Álvarez
Universidad de Nariño, Colombia
https://youtu.be/AO8soyFPvm8
8. Experiencias decoloniales en Etnomatemática
Dra. Carolina Tamayo
Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil
https://youtu.be/fFVyWhtK0gM
9. Etnomatemática, experiencias y movimientos en la formación de maestros indígenas
Colectivo Ne ta tonobibaria de la Licenciatura en Pedagogía de la Madre Tierra
Universidad de Antioquia
https://youtu.be/JZE7FrXvDIk
10. Algunos lugares comunes en las investigaciones etnomatemáticas
Aldo Parra
Universidad del Cauca
https://www.youtube.com/watch?v=Q5ICkdDTqtE