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5° Encuentro de Programas de Formación Inicial de Profesores de Matemáticas, Bogotá (Colombia), 25 al 27 de mayo 2015

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maestros

Estimado(a) colega,

Del 25 al 27 de mayo del presente año, se llevará a cabo el 5° Encuentro de Programas de Formación Inicial de Profesores de Matemáticas, en la ciudad de Bogotá (Colombia).
Queremos extender una invitación a Usted, así como a los profesores y estudiantes de su institución, a participar del evento, bien sea en calidad de asistentes o de ponentes. En este sentido, le invitamos a consultar la información general del evento que se encuentra en el sitio http://sitios.ustadistancia.edu.co/encuentrodocentesmatematicas/ y a divulgarla entre los miembros de la comunidad académica.
En caso de tener alguna inquietud sobre el evento, le recomendamos se comunique con el profesor Edgar Alberto Guacaneme Suárez (guacaneme@pedagogica.edu.co; 5941894 Ext. 254-258; 3115336049).
Atentamente,
Comité organizador

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Designado Coordinador de la RELAET en Ecuador

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juan2A partir de hoy, 28 de marzo de 2015, Juan Cadena será el Coordinador de la RELAET en Ecuador. El profesor Cadena es candidato a doctor del Programa de Doctorado en Investigación Educativa de la Universidad de Alicante, España,  profesor de la Universidad Central del Ecuador y Director del proyecto Etnomatemática de la misma universidad.
La Red Latinoamericana de Etnomatemática le da la Bienvenida a nuestro Coordinador en Ecuador.
Su correo institucional: ecuador@etnomatematica.org

 

 

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16° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, ECME-16 Fecha: 5 al 7 de Octubre de 2015

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ecme1616° Encuentro Colombiano de Matemática Educativa, ECME-16

Fecha: 5 al 7 de Octubre de 2015

Sede: Colegio Champagnat, Bogotá

La temática del evento ECME-16: Ambientes de aprendizaje: Mediaciones, inclusión y evaluación

Más información en: http://asocolme.org

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Proyecto Etnomatemática-Runayupay, Ecuador

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rapanuyEl proyecto Etnomatemática-Runayupay es una iniciativa tomada en 2014 por Carreras de Matemática e Informática de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Universidad Central del Ecuador, Quito.

El objetivo general es Investigar sobre la contradicción entre el ethos andino y las formas de enseñanza-aprendizaje impuestos desde la conquista con miras a presentar una propuesta de incorporación  del pensamiento Etnomatemático en la malla curricular de formación de docentes de las Carreras de Matemáticas e Informática de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la UCE.

Nuestra web http://www.etnomatematica-ecuador.runayupay.org/

Director del proyecto
Juan Cadena Villota

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Primer Simposio de Ciencias Ancestrales y el Primer Congreso de Etnomatemática, 21-24 de junio 2015, Quito-Ecuador

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rupany-congreso

CONVOCATORIA

El Proyecto Etnomatemáticas – Runayupay de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central del Ecuador convoca a investigadores, educadores, estudiantes y otros conocedores de los diferentes niveles educativos relacionados con las ciencias y Ciencias Ancestrales a participar con ponencias, talleres, carteles y asistir en el Primer Simposio de Ciencias Ancestrales y el Primer Congreso de Etnomatemática, que se realizarán los días 21, 22, 23 y 24 de Junio de 2015 en el Campus de la Universidad Central del Ecuador, ubicado en la Avenida América, Quito, Ecuador.

Información en http://www.etnomatematica-ecuador.runayupay.org/simposio-congreso-2015/#

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Initial and Continuous Mathematics Teacher Preparation in Colombia, Costa Rica, the Dominican Republic and Venezuela

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icmiThis document is a summary of the works published in the Cuadernos. It is an excellent synthesis of the initial and continuing preparation for Mathematics Teaching in the four countries, from which comparative analyses can be made that show similarities and differences, and highlight various perspectives. I want to express my gratitude to all the authors from the various countries that have provided these valuable materials. This edition and the formatting of this document has been my responsibility.
The preparation and publication of this document constitutes a significant collective action that will strengthen the goals of the new Network for Mathematics Education in Central America and the Caribbean, and will help to strengthen the collaboration between teachers and researchers in the educational communities in our region.

DOWNLOAD REPORT

Angel Ruiz 
Executive Director of the Capacity and Networking Project, Costa Rica 2012
General Director of the Mathematics Education Network for Central America and the Caribbean 
Vice President of the International Commission on Mathematical Instruction 
President of the Inter-American Committee on Mathematics Education
ruizz.angel@gmail.com

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GAU – Grupo de Amigos do Ubi

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ubiAos 82 anos, professor Ubiratan D’Ambrosio ganha página no Facebook.

Ubiratan se formou em matemática na Universidade de São Paulo em 1955 e atualmente é professor emérito da Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP. Atua nas áreas de história e filosofia da matemática, etnomatemática, educação matemática, entre outros temas.

“Torna-se prioritária e urgente a busca de uma nova educação, baseada em uma ética de respeito, solidariedade e cooperação para o convívio harmonioso e produtivo de várias culturas. Esse é o caminho para a paz nas suas quatro dimensões: interior, social, ambiental e militar. Sem atingir a paz nas suas múltiplas dimensões, dificilmente a civilização moderna sobreviverá.”

Acesse aqui a página “Grupo de amigos do Ubi”: http://goo.gl/RW0bqu

Revista Cálculo

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Vídeos de la primera y segunda sesión del Seminario Internacional de Etnomatemática- Universidad de Granada, España

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seminarioEl día 17 y 18 de febrero de 2015 se llevó a cabo el Seminario Internacional de Etnomatemática en la Universidad de Granada. En esta ocasión tuvo como profesor invitado al Dr. Roger Miarka de la UNESP- Brasil.

En el primer vídeo se puede ver la conferencia de la Dra. María Luisa Oliveras:  Matemáticas, tipos de conocimiento y etnomatemáticas y la conferencia del Dr. Roger Miarka: Etnomatemática: Aproximaciones y distanciamientos

En el segundo vídeo se presentan los avances de la tesis doctoral de Hilbert Blanco: Formación de maestros de matemáticas desde la etnomatemática: elementos para la reflexión, y la conferencia de la Dra. Verónica Albanese: Cuestiones sobre la etnomatemática desde estudios sobre artesanías de trenzado 

Para ver los vídeos dar clic sobre el enlace:   Vídeo primer día          Vídeo segundo día       

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Haga uso del Sistema de Información de la RELAET

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manualApreciados miembros de la RELAET,

queremos invitarlos a que hagan uso del Sistema de Información de la Red. Éste les ofrece la posibilidad de actualizar sus datos personales, su información académica, realizar búsquedas de miembros y de publicaciones en nuestro repositorio, compartir sus artículos, tesis, libros, y socializar sus proyectos.

Para ingresar al sistema usted debe tener un usuario y una contraseña. Si ha olvidado sus datos debe solicitarlos a coordinador@etnomatematica.org

Descargue aquí el manual de uso del Sistema de Información de la RELAET

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Designado Coordinador de la RELAET en Angola

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DomDias1A partir de hoy, 15 de marzo de 2015,  Domingos Dias será el Coordinador de la RELAET en Angola (África). Domingos es candidato a doctor del Instituto de Educação da Universidade do Minho, miembro colaborador del CIEC- Centro de Investigação Estudos da Criança, Braga- Portugal.

La Red Latinoamericana de Etnomatemática le da la Bienvenida a nuestro Coordinador en Angola y desde ya la RELAET le brinda todo el apoyo para la creación de nuestra red hermana: RANGEm- Red Angolana de Etnomatemática.

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  • MATECOMPU 2015, CUBA

    XVII Evento Internacional de “La Enseñanza de la Matemática, la Estadística y la Computación” Del 17 al 21 de noviembre del 2015

    Presentación 
    Temáticas 
    Normas de los trabajos y ponencias 
    Fechas importantes 
    Trámites de inscripción e información 
    Sede del evento y alojamiento

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