Red Internacional de Etnomatemática Sitio oficial: 17 años (2003-2020) construyendo comunidad
Primer encuentro del ciclo «Matemáticas en los territorios» Conversatorio: Etnomatemáticas en la formación inicial docente: experiencias desde el Wallmapu Pilar
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El programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad de los Llanos, invita al Ciclo de conferencias: Una mirada al
Sigue leyendoLançamento dos livros “Interfaces Educativas e Cotidianas: Africanidades” e “Interfaces Educativas e Cotidianas: Povos Indígenas” José Roberto Linhares de Mattos, Sandra
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Cada vez que hablamos de etnomatemática, descubrimos nuevas implicaciones de este enfoque educativo. Descubra con nosotros algunos tips para su
Sigue leyendoPrezados(as) Membros da RedINET, É com muita alegria que compartilhamos com vocês o livro Uma historiografia terapêutica do acaso. O
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Buenos días estimados/as egresados/as. El Grupo de Historia y Filosofía de las Prácticas Matemáticas y Formación de Profesores de Matemática
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CONFERENCIAS PARALELAS Evolución del programa de etnomatemática: un análisis que hila filogénesis y ontogénesis Dra. Veronica Albanese. Universidad de Granada,
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CONFERENCIAS PARALELAS Viernes 19 de febrero de 2021, 1.40 pm – 2.45pm (Hora Colombia) UNA HERRAMIENTA PARA EL DISEÑO Y
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El Congreso Virtual de Etnomatemática tuvo como propósito identificar, compartir, socializar y sistematizar actividades matemáticas vinculadas con la vida cotidiana
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Calêndricas EtnoMatemaTicas Lançamento / Release 27 de fevereiro de 2021 – 10h00 February 27th, 2021 – 10 am GMT –
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Acesse/Access e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis: https://drive.google.com/file/d/1GLIFfk10mY_dyP7lYsSPlMXf14-rpU2l/view?usp=sharing
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A Matemática Humanista receberá o Professor Eduardo Sebastiani Ferreira no próximo dia 19 de março, às 16h (horário Brasília)! Vamos prestar
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e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis youtu.be/B9xWwkzUZx8 Todos Juntos no Lançamento Geral All together at General Release 06 de fevereiro de 2021, 10h00
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Apreciado(a) colega, La Coordinación de Formación de la Asociación Aprender en Red tiene el agrado de invitarle al primer encuentro
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Boletim RedINET-Brasil Ano 5, número 24, bimestre fevereiro-março/2021 Acesse o volume 3: Boletim RedINET-Brasil_a4_n24_v3_fev-mar2021 Acesse AQUI todos os Boletins RedINET-Brasil. Descrição imagem:
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Boletim RedINET-Brasil Ano 5, número 24, bimestre fevereiro-março/2021 Acesse o volume 2: Boletim RedINET-Brasil_a4_n24_v2_fev-mar2021 Acesse AQUI todos os Boletins RedINET-Brasil. Descrição imagem:
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Boletim RedINET-Brasil Ano 5, número 24, bimestre fevereiro-março/2021 Acesse o volume 1: Boletim RedINET-Brasil_a4_n24_v1_fev-mar2021 Acesse AQUI todos os Boletins RedINET-Brasil. Descrição imagem:
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CONFERENCIAS CICLO 2021
1. Aportes de la Educación Matemática Crítica a los procesos de enseñanza aprendizaje de la matemática
Gloria García Oliveros
Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=gZuhAIOHABw
2. Intencionalidad y diálogo, elementos para el aprendizaje desde la Educación Matemática Crítica
Julio Hernando Romero
Universidad Distrital, Bogotá, Colombia
https://youtu.be/KO8FvxcdI3Y
3. Ad portas del desarrollo profesional de la enseñanza de las matemáticas en relación con la democracia y la justicia social
José Torres Duarte
Universidad Distrital, Bogotá, Colombia
https://youtu.be/FpbTKW2gQH8
CONFERENCIAS CICLO 2020
1. Algunos avances locales en el programa Etnomatemáticas
Armando Aroca Araujo
Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=D3NfovAGvPM
2. El conocimiento didáctico matemático del profesor de matemáticas desde la Etnomatemática
Hilbert Blanco-Álvarez
Universidad de Nariño, Pasto, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=2bitbHzOMkI
3. Integración del Pensamiento matemático indígena en el currículo escolar
Edwin Yesid Molano Franco
Universidad de la Sabana, Bogotá, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=56ku5JkPsE4&feature=youtu.be
4. Etnomodelación como una Acción pedagógica para la Matematización de las Prácticas Matemáticas
Milton Rosa y Daniel Clark Orey
Universidad Federal de Ouro Preto, Brasil
https://www.youtube.com/watch?v=-shbCDBDmjY&feature=youtu.be
5. Matemáticas como educación para la paz
Juan Gabriel Rodríguez
Universidad del Valle, Cali, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=6HgHHlgXDvo&feature=youtu.be
6. Una experiencia en el diseño y evaluación de textos de matemática con enfoque etnomatemático
Mg. Ana Patricia Vásquez
Universidad Nacional de Costa Rica, Campus Sarapiquí, Costa Rica.
https://www.youtube.com/watch?v=HqncVyR810c&feature=youtu.be
7. Una herramienta para el diseño y evaluación de actividades diseñadas desde la etnomatemática
Dr. Hilbert Blanco-Álvarez
Universidad de Nariño, Colombia
https://youtu.be/AO8soyFPvm8
8. Experiencias decoloniales en Etnomatemática
Dra. Carolina Tamayo
Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil
https://youtu.be/fFVyWhtK0gM
9. Etnomatemática, experiencias y movimientos en la formación de maestros indígenas
Colectivo Ne ta tonobibaria de la Licenciatura en Pedagogía de la Madre Tierra
Universidad de Antioquia
https://youtu.be/JZE7FrXvDIk
10. Algunos lugares comunes en las investigaciones etnomatemáticas
Aldo Parra
Universidad del Cauca
https://www.youtube.com/watch?v=Q5ICkdDTqtE