Red Internacional de Etnomatemática
Red Internacional de Etnomatemática Sitio oficial: 17 años (2003-2020) construyendo comunidad
1º Ciclo de Estudos e Debates em Etnomatemática e Etnomodelagem Tema: Programa Etnomatemática e Currículo Convidados: Ubiratan D’Ambrosio e Olenêva
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Boletim RedINET-Brasil Edição especial VEm Humanistas – Relatos de Experiência Ano 4, número 23, bimestre dezembro/2020-janeiro/2021 Acesse o Volume Único e seu
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VEm Humanistas vai deixar saudades! ÚLTIMO PROGRAMA – HOJE (24 de novembro) – 15h00 (hora de Brasília) DEBATE AO VIVO Apareça! youtu.be/79m-fXLkzrY
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Caro participante do VEm Humanistas Confira, em seu e-mail de inscrição no evento, o convite para publicar matéria no Boletim
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Edição comemorativa dos 20 anos da SEMAT e 10 anos da SEMEST Palestra «Vertentes Insubordinadas e Criativa do Programa Etnomatemática»
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Gelsa Knijnik é a conferencista do 3º programa do VEm Humanistas (Virtual EtnoMatemaTicas Humanistas), evento que se estenderá até 24 de novembro. Programa: 03 Conferencista: Gelsa Knijnik Palestra: «Itinerários
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Disponível em: youtu.be/L2yEBOAtAx8 Ubiratan D’Ambrosio faz apresentação hoje, como conferencista do 1º programa do VEm Humanistas (Virtual EtnoMatemaTicas Humanistas), evento que
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INSCRIÇÕES GRATUITAS ABERTAS 1º) Saiba mais sobre o evento, conheça conferencistas e PROGRAMAÇÃO. Visite o site: www.matematicahumanista.com.br/vemhumanistas 2º) Inscreva-se em ambos
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XI Mostra de Ciência e Tecnologia da Escola Açaí – MCTEA, edição online, convida membros da RedINET para «Uma Viagem no
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En el marco del EIEM5 el profesor Ubiratán D’Ambrosio presentará la conferencia: O cenário atual e a etnomatemática, el 15 de
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Inscreva-se GRATUITAMENTE nos programas do Virtual EtnoMatemaTicas Humanistas (VEm Humanistas) Eis o nosso convite:
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Boletim RedINET-Brasil – edição especial VEm Humanistas Ano 4, número 22, bimestre outubro-novembro/2020 Acesse o volume 4: Boletim RedINET-Brasil_a4_n22_v4_out-nov2020 Acesse AQUI todos
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Boletim RedINET-Brasil – edição especial VEm Humanistas Ano 4, número 22, bimestre outubro-novembro/2020 Acesse o volume 3: Boletim RedINET-Brasil_a4_n22_v3_out-nov2020 Acesse AQUI todos os
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Boletim RedINET-Brasil – edição especial VEm Humanistas Ano 4, número 22, bimestre outubro-novembro/2020 Acesse o volume 2: Boletim RedINET-Brasil_a4_n22_v2_out-nov2020 Acesse AQUI todos
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Boletim RedINET-Brasil – edição especial VEm Humanistas Ano 4, número 22, bimestre outubro-novembro/2020 Acesse o volume 1: Boletim RedINET-Brasil_a4_n22_v1_out-nov2020 Acesse AQUI todos os
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Virtual EtnoMatemaTicas Humanistas – VEm Humanistas Inscrições em breve. Inscrevam-se nos canais: youtube.com/VEmBrasilEtnoMatemaTicasBrasis youtube.com/matematicahumanista. Descrição breve do vídeo: Vídeo de
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O I Encontro das Licenciaturas em Matemática do IFBA caracteriza-se como um evento acadêmico e científico voltado para licenciandos(as) e licenciados(as)
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El II CONVIBE-FORPRO es un encuentro científico que se realiza en Internet, en el que se publican artículos científicos en
Sigue leyendoApreciados miembros de la RedINET. Compartimos los resúmenes de las conferencias de la Primera Jornada de Historia de las Matemáticas
Sigue leyendoApreciados Miembros de la Red Internacional de Etnomatemática, Les compartimos la programación de la Primera Jornada de historia de las
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1. Algunos avances locales en el programa Etnomatemáticas
Armando Aroca Araujo
Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=D3NfovAGvPM
2. El conocimiento didáctico matemático del profesor de matemáticas desde la Etnomatemática
Hilbert Blanco-Álvarez
Universidad de Nariño, Pasto, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=2bitbHzOMkI
3. Integración del Pensamiento matemático indígena en el currículo escolar
Edwin Yesid Molano Franco
Universidad de la Sabana, Bogotá, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=56ku5JkPsE4&feature=youtu.be
4. Etnomodelación como una Acción pedagógica para la Matematización de las Prácticas Matemáticas
Milton Rosa y Daniel Clark Orey
Universidad Federal de Ouro Preto, Brasil
https://www.youtube.com/watch?v=-shbCDBDmjY&feature=youtu.be
5. Matemáticas como educación para la paz
Juan Gabriel Rodríguez
Universidad del Valle, Cali, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=6HgHHlgXDvo&feature=youtu.be
6. Una experiencia en el diseño y evaluación de textos de matemática con enfoque etnomatemático
Mg. Ana Patricia Vásquez
Universidad Nacional de Costa Rica, Campus Sarapiquí, Costa Rica.
https://www.youtube.com/watch?v=HqncVyR810c&feature=youtu.be
7. Una herramienta para el diseño y evaluación de actividades diseñadas desde la etnomatemática
Dr. Hilbert Blanco-Álvarez
Universidad de Nariño, Colombia
https://youtu.be/AO8soyFPvm8
8. Experiencias decoloniales en Etnomatemática
Dra. Carolina Tamayo
Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil
https://youtu.be/fFVyWhtK0gM
9. Etnomatemática, experiencias y movimientos en la formación de maestros indígenas
Colectivo Ne ta tonobibaria de la Licenciatura en Pedagogía de la Madre Tierra
Universidad de Antioquia
https://youtu.be/JZE7FrXvDIk
10. Algunos lugares comunes en las investigaciones etnomatemáticas
Aldo Parra
Universidad del Cauca
https://www.youtube.com/watch?v=Q5ICkdDTqtE