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Revistas

Chamada de artigos para o dossiê temático da Revista Zetetiké

Edital de Chamada de artigos para o dossiê temático da Revista Zetetiké, intitulado: SABERES E PRÁTICAS MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA.
Editora convidada: Carolina Tamayo Osorio(UFSCar)
Editora supervisora deste dossiê temático: Jackeline Rodrigues Mendes (FE/Unicamp)

Prazo final para o envio: 01 de outubro de 2017.

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Dossiê Temático “Por uma produção de ciência negra: experiências nos currículos de Química, Física, Matemática, Biologia e Tecnologias”

A revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) (ABPN) lança novo número. Conforme Comitê Editorial, “Neste número mantemo-nos fiéis ao enfoque que caracteriza a Revista, qual seja, a promoção dos Direitos Humanos da população negra na América Latina e Caribe. Os textos aqui apresentados nesta vigésima segunda edição contemplam as áreas de história, educação, literatura, química e artes em suas diferentes abordagens e múltiplas inter-relações. E é composta pelo Dossiê Temático “Por uma produção de ciência negra: experiências nos currículos de Química, Física, Matemática, Biologia e Tecnologias”, além de nove artigos livres.”

Acesse a edição 22 da revista ABPN: http://abpnrevista.org.br/revista/index.php/revistaabpn1


La Revista Latinoamericana de Etnomatemática ha sido indexada en Categoría B en Publindex-Colciencias

Me es grato informar que la Revista Latinoamericana de Etnomatemática: perspectivas socioculturales de la educación matemática ha sido indexada en categoría B por Publindex-Colciencias.

Agradezco el trabajo de todos los revisores,  los miembros del comité editorial, del comité científico, de los editores asociados e invitados, y a los autores que han confiado en la calidad y seriedad de nuestra revista.

Quiero agradecer también a nuestra asistente Angela Mora por todas las horas de trabajo invertidas en la organización del aplicativo de publindex.

Nuestros lectores pueden estar seguros que desde la administración de la revista seguiremos trabajando con mucha seriedad, ética y entusiasmo siempre en la búsqueda del mejoramiento continuo de la calidad académica de la revista.

Saludos,

Hilbert Blanco-Álvarez
Editor


Dossiê Exploring mathematical knowledge through polysemic connections of Ethnomathematics

Explorando o conhecimento matemático através das conexões polissêmicas da etnomatemática

É com grande prazer que comunicamos a publicação do dossiê intitulado EXPLORING MATHEMATICAL KNOWLEDGE THROUGH POLYSEMIC CONNECTIONS OF ETHNOMATHEMATICS publicado pela Revista EDT – Educação Temática Digital da Unicamp. Os editores desse dossiê são Milton Rosa e Daniel Clark Orey, no qual se discute a emergência de importantes terminologias relacionadas com o emergente campo de pesquisa denominado de etno-x. Utilizamos este termo genérico, em que x é uma disciplina particular ou uma área de estudo que pertence à classificação do conhecimento acadêmico enquanto etno se refere às tradições culturais identificadas pelos códigos, condutas, símbolos, mitos e, de uma maneira mais específica, pelos modos por meio dos quais os membros de grupos socioculturais inferem e raciocinam. Um importante objetivo do campo de conhecimento etno-x é promover uma fundamentação teórica capaz de integrar diferentes ramificações das ciências natural e social para outros campos do conhecimento científico.

Acesse os artigos:

https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/issue/view/1404/showToc


Volumen Temático Revista Zetetiké – Educación Indígena

Apreciados miembros de la RELAET,

Es con gran alegría que anunciamos la convocatoria abierta de un volumen temático titulado “Saberes e práticas matemáticas na educação escolar indígena” de la Revista Zetetiké de la Facultad de Educación de la Universidad Estadual de Campinas – UNICAMP (Brasil). Este volumen tiene como previsión de publicación abril de 2018. Nos gustaría contar con su preciosa contribución. También contamos con su apoyo en la divulgación de esta llamada que se encuentra al final del mensaje y en el siguiente link https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/announcement/view/73

Cierre de la convocatoria: 01-10-2017

Agradecemos su colaboración,

 

Jackeline Rodrigues Mendes — FE/Unicamp

Editor supervisor deste dossiê temático

 

Carolina Tamayo Osorio DME/UFSCar

Editora convidada

Coordinadora RELAET- Capitulo  Colombia

 

____________________

Convocatoria abierta para someter artículos en volumen temático de la Revista Zetetiké titulado: SABERES E PRÁTICAS MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA.

Editora invitado: Carolina Tamayo Osorio (DME/UFSCar)

Editora supervisora de este volumen temático: Jackeline Rodrigues Mendes (FE/Unicamp)

En el ámbito de la promoción de la educación en los contextos de las poblaciones indígenas son varios los estudios e investigaciones que vienen dedicándose a las discusiones sobre el campo de la Educación Matemática en esos escenarios. La propuesta del volumen pretende reunir estudios que problematicen cuestiones relacionadas a la diversidad cultural y lingüística que constituyen esos escenarios, bien como, discusiones entorno de la interculturalidad, la decolonialidad del saber, los procesos educativos y saberes en prácticas culturales de comunidades indígenas y la educación matemática en los diferentes contextos de educación escolar indígena.

Considerando este escenario y el hecho de la Revista Zetetiké tener como objetivo divulgar la producción académica relacionada al área de Educación Matemática, hacemos pública la convocatoria de artículos para el numero temático Saberes e práticas matemáticas na educação escolar indígena. Este número especial será organizado por las professoras Jackeline Rodrigues Mendes (FE-UNICAMP) e Carolina Tamayo Osorio (DME-UFSCar). La publicación de este número está prevista para el primer cuatrimestre de 2018. Los artículos a ser enviados pueden ser escritos en portugués, inglés, o español y deben contener entre 30.000 y 50.000 caracteres con espacio y estar en conformidad con las normas de la revista (disponíveis em http://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike) y en el formato definido por el Templete de la Zetetiké. ( https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/announcement/view/73 )


Edição Etnomatemática JMC: última prorrogação para submissões

O Journal of Mathematics and Culture, edição especial Etnomatemática, anuncia último prazo para submissão: 22 de maio de 2017.

Chamada de Artigos/Call for Articles

Edição Especial Etnomatemática do Journal of Mathematics and Culture
Ethnomathematics Special Edition of the Journal of Mathematics and Culture

Título/Title
EtnoMatemaTicas: pluralidade cultural em diversos Brasis
EthnoMathemaTics: cultural plurality in diverse Brasis

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Edição especial Etnomatemática do JMC prorroga submissões

Journal of Mathematics and Culture (JMC) prorroga o prazo para submissões de artigos para a edição especial “EtnoMatemaTicas Brasis: pluralidade cultural em diversos Brasis”: 15 de maio de 2017.

Informações sobre submissão, no JMC, clicando aqui, e na EtnoMatemaTicas Brasis, clicando aqui.

Chamada de Artigos/Call for Articles

Edição Especial Etnomatemática do Journal of Mathematics and Culture
Ethnomathematics Special Edition of the Journal of Mathematics and Culture

Título/Title
EtnoMatemaTicas: pluralidade cultural em diversos Brasis
EthnoMathemaTics: cultural plurality in diverse Brasis

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JMC está esperando você! JMC is waiting for you!

Journal of Mathematics and Culture (JMC) ainda aguarda o seu artigo para a edição especial “EtnoMatemaTicas Brasis: pluralidade cultural em diversos Brasis”.

Informações sobre submissão, no JMC, clicando aqui, e na EtnoMatemaTicas Brasis, clicando aqui.

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La Revista Latinoamericana de Etnomatemática Indexada en MathSciNet

Apreciados miembros de la RELAET,
nos place informarles que la Revista Latinoamericana de Etnomatemática ha sido indexada por MathsciNet, que es una base de datos sobre matemáticas, creada por la AMS (American Mathematical Society). Se inició en 1940 y tiene referencias desde 1800, especialmente de revistas, actas de congresos y libros.

Noticias: volumen especial RevLatEt do 5º CBEm

Buenas tardes apreciados autores del volumen espacial CBem-5,

El sábado 18 de febrero de 2017, fuimos victimas de un hacker que borró gran parte de nuestra información, como les fue notificado por el Director General de la Red Latinoamericana de Etnomatemática -RELAET. Debido a esos hechos fueron eliminados del sistema todos los artículos del Volumen especial CBem-5, así como muchas de las evaluaciones que ya habíamos recibido de pares académicos externos.

Es por ello que entramos en contacto para solicitarles realizar, en el sistema de la revista, un nuevo registro de sus artículos (  http://www.revista.etnomatematica.org/index.php/RevLatEm  ) y subir como archivo la última versión que tengan, pues desde allí vamos a dar continuidad al proceso evaluativo.

A pesar de haber pasado por esta situación de Hackeo, es importante aclararles que todos los artículos se encuentra ya evaluados en la primera fase interna, pero no hemos podido darles retorno pues el registro de cada artículo se borró y solo ustedes pueden hacer dicho registro. Es desde allí que les empezaremos a dar retorno, pues el equipo editorial tenía un respaldo de cada uno de sus procesos y artículos.

El plazo para realizar este registro es hasta el 29 de marzo de 2017.

Agradecemos por su compresión.

Equipo Editorial,

Editora Asociada:
Carolina Tamayo-Osorio
carolinatamayo@etnomatematica.org

Editores Convidados:
Rogério Ferreira (UFSB)
​rogerio.gell@gmail.com

José Pedro Machado Ribeiro (UFG)
zepedroufg@gmail.com

Marcos Antonio Gonçalves Júnior (UFG)
​marquinhosufg@gmail.com


Nuevo número de la Revista Latinoamericana de Etnomatemática, Vol. 10, No. 1, 2017

Apreciados lectores de la Revista Latinoamericana de Etnomatemática y miembros de la RELAET, nos complace informarles que ya es posible consultar el Vol. 10, No. 1 de 2017

Número editado por Hilbert Blanco-Álvarez.

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Special Edition on Ethnomathematics of the International Journal for Research in Mathematics Education from the Sociedade Brasileira de Educação Matemática – SBEM (Brazilian Society for Mathematics Education)

ripem-6-1

Dear all,
It is our pleasure to announce that the Special RIPEM Edition on Ethnomathematics is available at

http://www.sbem.com.br/ojs/index.php/ripem/issue/current

To access it you must subscribe to the journal. The subscription is free!

Thank you very much for your support in making this happen!

Best regards!
Milton and Daniel

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Nuevo número de la Revista Latinoamericana de Etnomatemática, Vol. 9, No. 1 de 2016

portada-publindexApreciados lectores de la Revista Latinoamericana de Etnomatemática y miembros de la RELAET, nos complace informarles que ya es posible consultar el Vol. 9, No. 1 de 2016

Número editado por Carolina Tamayo-Osorio, Editora Asociada.

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Revista Colombiana de Matemática Educativa

cover_issue_4_es_ESPara la Asociación Colombiana de Matemática Educativa es muy placentero informar a la comunidad académica nacional e internacional que el día de hoy se nos fue otorgado el ISSN para nuestra Revista Colombiana de Matemática Educativa, la cuál será una publicación semestral, y que contará con diferentes secciones en donde estudiantes, maestros e investigadores, podrán encontrar documentación relevante para su actividad de docencia o investigación, o para la divulgación de sus trabajos, bien sea derivados de procesos de investigación, o de experiencias pedagógicas. Todas las publicaciones serán sometidas a procesos de evaluación por pares, y por supuesto, a un riguroso proceso editorial. La revista también será un medio para la divulgación de los trabajos que sean aprobados para su presentación en el Encuentro Colombiano de Matemática Educativa.
Pueden acceder a la revista desde: http://ojs.asocolme.org/index.php/RECME, la cual por el momento, tiene acceso abierto. Próximamente solo será de acceso abierto para los miembros de la Asociación, y serán de acceso libre los números anteriores.
En el momento ya se encuentra disponible el número 1 de la misma (Número especial), que contiene las ponencias aprobadas para la presentación en el 15 Encuentro Colombiano de Matemática Educativa ECME – 15 (octubre del 2015, en la ciudad de Bucaramanga), sin embargo, en las semanas que vienen, los textos actuales serán reemplazados por nuevas versiones, donde cada articulo de forma individual tenga el respectivo ISSN. Próximamente se publicará un segundo número especial con los resúmenes de las ponencias aprobadas en el ECME 16 (octubre de 2016, en la cuidad de Bogotá). Además, a partir del mes de marzo iniciaremos la preparación de los dos números regulares de este año, que contará con una selección de artículos en texto completo, sometidos a evaluación y proceso editorial, y que fueron aprobados para ser presentados en el ECME 16, así como los artículos que recibamos de la comunidad en el momento de abrir las respectivas convocatorias.
Nos despedimos pues invitando a toda la comunidad académica en educación matemática, nacional e internacional, para que consulten la revista, y para que la consideren como un órgano para la difusión de sus trabajos.
Atentamente,
Presidencia ASOCOLME.

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Nueva categorización de la Revista Latinoamericana de Etnomatemática en Qualis /Capes Brasil

RLE-Qualis

Apreciados lectores,

Nos complace informarles que la Revista Latinoamericana de Etnomatemática (ISSN: 2011-5474) se encuentra en Qualis Periodicos de Brasil, en la categoría B2 en el área de evaluación EDUCAÇÃO y B5 en el área de evaluación ENSINO, en el evento de Classificação Qualis 2014. Puede ver la clasificación en: https://sucupira.capes.gov.br

Este es un reconocimiento al trabajo de todo el comité editorial, los editores asociados, los editores invitados, los autores, los árbitros y los lectores, y nos anima a seguir adelante con esta bella tarea de divulgar la investigación en Etnomatemática y en las demás perspectivas socioculturales y políticas de la Educación Matemática.

Un saludo fraterno,

Hilbert Blanco-Álvarez
Editor

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Nuevo número RLE, Vol. 8, No. 3 de 2015

portada-publindexApreciados lectores de la Revista Latinoamericana de Etnomatemática y miembros de la RELAET,

Nos complace informarles que ya es posible consultar el Vol. 8, No. 3 de 2015

Número editado por María Elena Gavarrete, Editora Asociada.

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Nueva edición de la revista BOLEMA Vol. 29, N. 52, agosto 2015

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Vol. 29, N. 52, agosto 2015

Esta edición contiene 4 artículos de etnomatemática.

Consultar en :  http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/issue/view/1003/showToc

 

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Revista Práxis Educacional. Edição especial: Formação de Professores de Matemática e de Ciências

praxisVol. 11, No 19 (2015): Formação de Professores de Matemática e de Ciências

http://periodicos.uesb.br/index.php/praxis/index

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Quipu, Revista Latinoamericana de Historia de las Ciencias y la Tecnología

Revista_QuipuQuipu, Revista Latinoamericana de Historia de las Ciencias y la Tecnología, fue fundada en 1984 por Juan José Saldaña y se publica tres veces al año. Quipu se ha convertido en un instrumento de consulta indispensable para quienes se interesan en el estudio de la ciencia en diferentes contextos culturales.

En su sitio web se pueden consultar los índices de números anteriores y de su actual número, además de otros materiales especializados.

Enlace web: www.revistaquipu.com

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La revista ethnographiques.org dedicó su número 29 de diciembre 2014 a la Etnología y las Matemáticas

ethnographiesRevue ethnographiques.org
Numéro 29 – décembre 2014

Ethnologie et mathématiques

Numéro coordonné par Alexandre Lambelet, Céline Petit, Eric Vandendriessche et Thierry Wendling

Link

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  • II Congreso Internacional de Etnomatemática y II Simposio Internacional de Etnociencias

    18, 19 y 20 de octubre de 2017 Quito, Ecuador

    Información en: http://www.etnomatematica-ecuador.runayupay.org/JornadaEtnomatematicaII/

    Apoya: Red Latinoamericana de Etnomatemática RELAET

    Álbum fotográfico del I Simposio de Ciencias Ancestrales y I Congreso de Etnomatemática. 22-24 junio 2015

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