Etnomatemática no XIII ENEM

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Etnomatemática está presente no XIII Encontro Nacional de Educação Matemática (XIII ENEM), que ocorrerá em Cuiabá / Mato Grosso, de 14 a 17 de julho de 2019, com a temática «Educação Matemática com as Escolas da Educação Básica – Interfaces entre pesquisas e salas de aula».

Submissões abertas até 31 de março.

Etnomatemática é subeixo 9 do eixo 1 (Práticas Escolares) e está contemplada no subeixo 12, «Educação Matemática e Diversidade Cultural», do eixo 2 (Pesquisa em Educação Matemática).

Ementas relativas à Etnomatemática:

Subeixo 9: «Este eixo tem como foco a educação matemática que se realiza em espaços escolares e não escolares, examinada em suas articulações com questões relativas à cultura. Problematiza educação matemática, cultura e diversidade cultural em seus mais amplos aspectos: filosóficos, sociológicos, antropológicos e históricos, entre outros, cabendo, pois, estudos ligados à etnomatemática e à educação crítica, além daqueles que se alinham à problematização da linguagem e da diferença na contemporaneidade. Compreende aprender e ensinar matemática, produzir e compartilhar matemática, na escola ou em outros espaços, implicados em múltiplos processos de subjetivação.».

Subeixo 12: «Pesquisa em Educação Matemática e Diversidade Cultural. Aspectos filosóficos, sociológicos, antropológicos e históricos que sustentam a diversidade cultural, a Etnomatemática e Educação Matemática Crítica.».

Historia

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historia2La Red de Estudios Colombianos de Etnomatemática, se constituyó en el Tercer Congreso de Etnoeducación, realizado en Bogotá en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en los días 2 al 7 de Junio de 2003, Allí se llevó a cabo la primera reunión de la Red, donde participaron:

– Jorge Contrera , Sociólogo de la Universidad del Atlántico y miembro del grupo de investigación CELIKUD

– Lady Restrepo , coordinadora de la Licenciatura en Etnoeducación de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín.

– Hilbert Blanco , Estudiante de la Maestría en Educación Matemática de la Universidad del Valle y miembro del Grupo de Estudios en Ciencia, Educación y Diversidad Cultural CEDIC .

– Evert Ortega , Licenciado en Ciencias Sociales de la Univerisdad del Atlántico y miembro del grupo de investigación CELIKUD .

– André Cauty , investigador en Etnomatemática y profesor de la Universidad de Bordeaux, Francia.

– Arnold Valencia , Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y miembro de la comunidad indigena Embera.

– Nohora Betty Goméz, docente de matemática en Chimborazo, Morales (Cauca), y estudiante de Etnoeducación de la Universidad del Cauca.

CAMBIO DE NOMBRE

El cambio de nombre de la Red de Estudios Colombianos de Etnomatemática a Red Latinoamericana de Etnomatemática se produjo a raíz de que los miembros adscritos a la red y los que visitan la pagina, en su mayoría, son latinoamericanos interesados en el estudio de la etnomatemática.

Hoy en día contamos con más de 780 miembros de América, Europa, África y Oceanía.