Conferencia 8

Políticas educativas en el contexto EIB en Ecuador. Experiencias en instituciones educativas interculturales y la situación de la Etnomatemática

Roxana Auccahuallpa Fernández

 

La profesora Roxana Auccahuallpa Fernández tiene una Licenciatura en Matemática Pura de la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco, Perú. Obtuvo en el 2009 la Maestría en Matemática Pura en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagüez. Sus intereses por la educación en matemáticas e investigaciones en este campo motivaron proseguir los estudios doctorales en el programa graduado de Currículo y Enseñanza en Matemáticas de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, el cuál culminó en el 2014. Trabajó en varios proyectos educativos como MYTI (Maximizing Yield Through Integration I3) de la Universidad de Puerto Rico, MSP, MSP21, PIMAMC. Miembro actual del SEDEM Ecuador e investigador del CANP5 (Capacity and Network Project – Ecuador, Perú, Bolivia y Paraguay) en la mejora de la enseñanza de la matemática en el país. Actualmente es docente de los cursos de Enseñanza de las Matemáticas en las carreras de EI, EB y EIB de la Universidad Nacional de Educación en el Ecuador (UNAE). A su vez, es directora del Proyecto de Investigación en el área de Matemáticas de la UNAE y dirige el proyecto de Innovación ‘Impacto y validación de materiales concretos y didácticos para la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas’.

Resumen de la conferencia

Documentos preparatorios para la conferencia:

Artículo 1: LA DIMENSIÓN MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE: EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y DIVERSIDAD

Artículo 2: UN ESTUDIO DE LA EDUCACION MATEMATICA, INTERCULTURAL Y BILINGUE EN SUDAMERICA: UNA PERSPECTIVA ETNOMATEMATICA

Conferencia:

https://www.youtube.com/watch?v=sUpilbudMoM&t=1148s&ab_channel=RedInternacionaldeEtnomatem%C3%A1ticaRedINET

 

Historia

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historia2La Red de Estudios Colombianos de Etnomatemática, se constituyó en el Tercer Congreso de Etnoeducación, realizado en Bogotá en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en los días 2 al 7 de Junio de 2003, Allí se llevó a cabo la primera reunión de la Red, donde participaron:

– Jorge Contrera , Sociólogo de la Universidad del Atlántico y miembro del grupo de investigación CELIKUD

– Lady Restrepo , coordinadora de la Licenciatura en Etnoeducación de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín.

– Hilbert Blanco , Estudiante de la Maestría en Educación Matemática de la Universidad del Valle y miembro del Grupo de Estudios en Ciencia, Educación y Diversidad Cultural CEDIC .

– Evert Ortega , Licenciado en Ciencias Sociales de la Univerisdad del Atlántico y miembro del grupo de investigación CELIKUD .

– André Cauty , investigador en Etnomatemática y profesor de la Universidad de Bordeaux, Francia.

– Arnold Valencia , Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y miembro de la comunidad indigena Embera.

– Nohora Betty Goméz, docente de matemática en Chimborazo, Morales (Cauca), y estudiante de Etnoeducación de la Universidad del Cauca.

CAMBIO DE NOMBRE

El cambio de nombre de la Red de Estudios Colombianos de Etnomatemática a Red Latinoamericana de Etnomatemática se produjo a raíz de que los miembros adscritos a la red y los que visitan la pagina, en su mayoría, son latinoamericanos interesados en el estudio de la etnomatemática.

Hoy en día contamos con más de 780 miembros de América, Europa, África y Oceanía.