Normas de los trabajos y ponencias

LOS RESULTADOS EN LAS SESIONES DEL EVENTO PUEDEN SER PRESENTADOS MEDIANTE

  • Ponencias
  • Carteles
  • Conferencias
  • Talleres
  • Cursos cortos
  • Mesa redonda
  • Conversatorio
  • Libros concluidos
  • Exposición de medios didácticos
  • Tesis doctorales en ejecución.
  • Resultados de proyectos de investigación (en proceso, culminados y en introducción)


NORMAS DE PRESENTACIÓN

  • El informe escrito de los trabajos (ponencias, conferencias, talleres, cursos, presentación de libros y otros) se estructurará en introducción, desarrollo y conclusiones, escrito con extensión (.doc). El informe tendrá una extensión entre 10 y 15 páginas en papel A4. Cada página se numera en orden consecutivo utilizando el centrado inferior, sin encerrar la hoja en ningún tipo de marco.
  • La fuente tipográfica es Arial a 12 puntos, interlineado de 1,5, con márgenes de 2,5 cm por todos los bordes, incluyendo las notas y referencias bibliográficas. Se escribirá sin sangría y el espaciado entre párrafos es de 0 puntos. El uso de viñetas
  • se reducirá al mínimo imprescindible (solo el punto).
  • Se incluirán gráficos y tablas solo de manera excepcional. En caso que lo requiera se utilizará el Sistema Internacional de Unidades.
  • El informe escrito se encabeza por el título en mayúsculas sostenidas y negrita –en español e inglés-, después se escribirá el nombre y apellidos del autor o autores –no debe exceder de dos autores-, institución a la que pertenece y el e mail de cada autor.
  • La primera nota –escrita al pie de página- se dedicará a especificar de forma breve los datos fundamentales del autor(es).
  • El trabajo irá precedido de un resumen en español e inglés, no superior a 100 palabras cada uno. Asimismo, después de cada resumen se añadirán las palabras claves en español e inglés. Se insertarán al pie de página las notas aclaratorias, reduciéndose al mínimo.
  • Las citas o referencias bibliográficas (no bibliografía) se ajustarán a las normas de presentación de la American Psychological Association (APA) en su 5ta edición.
  • Si el informe escrito no cumple estas normas tipográficas será rechazado por el comité de revisión.

Historia

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historia2La Red de Estudios Colombianos de Etnomatemática, se constituyó en el Tercer Congreso de Etnoeducación, realizado en Bogotá en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en los días 2 al 7 de Junio de 2003, Allí se llevó a cabo la primera reunión de la Red, donde participaron:

– Jorge Contrera , Sociólogo de la Universidad del Atlántico y miembro del grupo de investigación CELIKUD

– Lady Restrepo , coordinadora de la Licenciatura en Etnoeducación de la Universidad Pontificia Bolivariana de Medellín.

– Hilbert Blanco , Estudiante de la Maestría en Educación Matemática de la Universidad del Valle y miembro del Grupo de Estudios en Ciencia, Educación y Diversidad Cultural CEDIC .

– Evert Ortega , Licenciado en Ciencias Sociales de la Univerisdad del Atlántico y miembro del grupo de investigación CELIKUD .

– André Cauty , investigador en Etnomatemática y profesor de la Universidad de Bordeaux, Francia.

– Arnold Valencia , Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y miembro de la comunidad indigena Embera.

– Nohora Betty Goméz, docente de matemática en Chimborazo, Morales (Cauca), y estudiante de Etnoeducación de la Universidad del Cauca.

CAMBIO DE NOMBRE

El cambio de nombre de la Red de Estudios Colombianos de Etnomatemática a Red Latinoamericana de Etnomatemática se produjo a raíz de que los miembros adscritos a la red y los que visitan la pagina, en su mayoría, son latinoamericanos interesados en el estudio de la etnomatemática.

Hoy en día contamos con más de 780 miembros de América, Europa, África y Oceanía.