Red Latinoamericana de Etnomatemática RELAET

Assista agora à conferência  “El Programa Etnomatemática y la Justicia Social” com Ubiratan D’Ambrosio, referente ao Seminário de Educação Matemática de 15 de agosto de 2018, realizado pelo Programa de Mestrado e Doutorado em Educação Matemática da Universidade Antonio Nariño.

Acesse aqui: https://uanapoyovirtual.adobeconnect.com/pojle44fjbri/?launcher=false&fcsContent=true&pbMode=normal

Continuam abertas as submissões para “Polissemia Etnomatemática”,
número temático da revista Educação Matemática em Foco.
Novo prazo: novembro de 2018

Previsão de publicação: dezembro/2018

Atenção, autores! Inscrevam-se no ORCID.

Saiba mais:
http://revista.uepb.edu.br/index.php/REVEDMAT/announcement/view/74

Conferencia con Ubiratan D’Ambrosio:

“El Programa Etnomatemática y la Justicia Social”

15 de agosto de 2018, 2:00pm [Colômbia]

Acceso: https://uanapoyovirtual.adobeconnect.com/doctoradomat/“

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O Encontro Mundial para Mulheres em Matemática (WM)² ocorreu dia 31 de julho, no Rio de Janeiro, Brasil.

Profa. Dra. Eliane Costa Santos, junto com a Profa. Ma. Valdirene Rosa Souza, ambas pesquisadoras de Etnomatemática, membros da RELAET-Brasil e mediadoras da discussão sobre o ensino de Matemática e diversidade cultural no(WM)²,  afirmam que: “nenhuma forma de pensar matemática dá conta de todos os saberes e fazeres”;  “diversidade significa respeitar as diversas culturas, os diferentes olhares matemáticos”.

Confira matéria completa publicada no site do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA):

‘Diversidade é respeitar os diferentes olhares matemáticos’

Davi Goveia de Freitas Filho, José Roberto Linhares de Mattos e Josélio Rodrigues Ramos estão com novo artigo publicado na revista Educação, Cultura e Sociedade: “Saberes indígenas presentes nas construções: Uma abordagem etnomatemática“.

Acesse o artigo, também, aqui:

Saberes indígenas presentes nas construções: uma abordagem etnomatemática_revista Educação Cultura e Sociedade

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“Etnomatemáticas, sociologia, comunicação” é um dos temas da XV Conferência Interamericana de Educação Matemática (XV CIAEM), a ocorrer em maio de 2019, em Medellín, Colômbia.

Submissões abertas de 1 de junho a 30 de setembro de 2018.

Viste a página da XV CIAEM:

http://ciaem-redumate.org/conferencia/index.php/xvciaem/xv

Saiba mais: XV CIAEM_português ou XV CIAEM_español

Representando a RELAET, a coordenadora no Brasil, Olenêva Sanches Sousa, apresentou a discussão Educadores para a Era Digital: um olhar etnomatemático sobre a formação docente, em 6/6/2018, no Virtual Educa 2018, em Salvador, Bahia, Brasil.

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Etnomatemática está na pauta do Fórum Educadores para a Era Digital, do Espaço Acadêmico do Virtual Educa 2018.

Título – Educadores para a Era Digital: um olhar etnomatemático sobre a formação docente

Mediadora – Olenêva Sanches Sousa

ICEIA, Salvador, Bahia, Brasil

6 de junho, 15h30min, sala C50.

Saiba mais: http://virtualeduca.org/encuentros/bahia2018/

A partir de 2019, o Vestibular Indígena é uma das formas de ingresso para os cursos de graduação da Unicamp, com inscrições de 15/8 a 14/9 e prova 2/12/2018.

Confira outras formas de ingresso, além do vestibular tradicional: cotas étnico-raciais, vagas para medalhistas em olimpíadas de conhecimento e as vagas para ingresso via Enem.

Informe-se:

 http://www.comvest.unicamp.br/vestibular-indigena-2019/

Mais um Boletim RELAET-Brasil.

Uma boa leitura a todos!

Boletim RELAET-Brasil_a2_n8_jun-jul2018

Confira o álbum com todos os boletins publicados, clicando aqui.

“A Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as – ABPN, a Universidade Federal de Uberlândia – UFU e o Consócio Nacional de Núcleos de Estudos Afro-brasileiros – CONEABs têm a satisfação de convidar a comunidade de pesquisadores/as, profissionais da educação básica e ativistas do movimento social para o X Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as – X COPENE, evento que ocorrerá de 12 a 17 de outubro de 2018 na Universidade Federal de Uberlândia – UFU, em Uberlândia/MG.”

Informe: http://www.copene2018.eventos.dype.com.br/

Submeta trabalhos à Sessão Temática “Etnomatemática, saberes tradicionais e o contexto escolar”:

http://www.copene2018.eventos.dype.com.br/simposio/view?ID_SIMPOSIO=101

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The Postgraduate Program in Mathematics Education (PPGEM) at São Paulo State University (UNESP) – Rio Claro, Brazil, is offering a scholarship for foreigner students that want to do their Master’s studies in the Program.

 El Programa de Posgrado en Educación Matemática (PPGEM), de la Universidad Estadual Paulista (UNESP) de Rio Claro, Brasil, ofrece una beca de estudios para candidatos extranjeros que quieran realizar estudios de maestría en este Programa.

O Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM), da UNESP de Rio Claro, Brasil, oferece uma bolsa de estudos para candidatos estrangeiros que queiram realizar seus estudos de mestrado no Programa.

See here: http://www.rc.unesp.br/igce/pgem/new/foreignStudents.php

To know more (English,Español, Português)…  (Continue leyendo…)

Estão abertas submissões para “Polissemia Etnomatemática”,
número temático da revista Educação Matemática em Foco.
Até julho de 2018.
Saiba mais:
http://revista.uepb.edu.br/index.php/REVEDMAT/announcement/view/74

O aluno do Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – PPGEA/UFRRJ, Gamalono Surui, indígena da etnia Paiter de Rondônia, orientando do Prof. Dr. José Roberto Linhares de Mattos, defendeu no dia 02/05/2018 sua dissertação de mestrado na aldeia Paiter linha 09, na Terra Indígena Sete de Setembro, em Cacoal – RO.

Leia na íntegra a notícia enviada pelo Prof. Linhares. (Continue leyendo…)

VOLUME ESPECIAL SOBRE ETNOMATEMÁTICA DA EMR

Múltiplas vozes em Etnomatemática

(SUBMISSÕES ATÉ ABRIL/2018)

Organização Colaborativa: Armando Arouca Araujo, Andreia Lunkes Conrado, Adriano Fonseca, Carolina Tamayo, Cristiane Coppe de Oliveira, Hilbert Blanco, Lenira Pereira da Silva, Milton Rosa, Olenêva Sanches, Reginaldo Carneiro, José Linhares Mattos, e Valdirene Rosad.

Consultor convidado: Ubiratan D`Ambrosio.

Mais informações aqui.

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A Red Latinoamericana de Etnomatemática – coordenação Brasil (RELAET-Brasil) em parceria com a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), o Grupo Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa em Etnomatemática (GIEPEm) e o Núcleo de Promoção da Igualdade Racial (NPIR) realizam a atividade Etnomatemática: saber-fazer é fazer-saber, no Fórum Social Mundial (FSM), que, em 2018, ocorrerá em Salvador, Bahia, Brasil, trazendo a temática “Resistir é criar, resistir é transformar”.

Inscreva-se no FMS 2018, entre em nosso grupo, e participe de nossa atividade:

Etnomatemática: saber-fazer é fazer-saber.

Confira o FSM 2018: https://wsf2018.org/

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Publicado o 6º número do Boletim RELAT-Brasil.

Vale a pena conferir!

Boletim RELAET-Brasil_a2_n6_fev-mar2018

VOLUME ESPECIAL SOBRE ETNOMATEMÁTICA DA EMR

Múltiplas vozes em Etnomatemática

Organização Colaborativa:

Armando Arouca Araujo, Andreia Lunkes Conrado, Adriano Fonseca, Carolina Tamayo, Cristiane Coppe de Oliveira, Hilbert Blanco, Lenira Pereira da Silva, Milton Rosa, Olenêva Sanches, Reginaldo Carneiro, José Linhares Mattos, e Valdirene Rosad.

Consultor convidado:

Ubiratan D`Ambrosio.

Mais informações aqui.

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