Davi Goveia de Freitas Filho, José Roberto Linhares de Mattos e Josélio Rodrigues Ramos estão com novo artigo publicado na revista Educação, Cultura e Sociedade: “Saberes indígenas presentes nas construções: Uma abordagem etnomatemática“.
Acesse o artigo, também, aqui:
“Etnomatemáticas, sociologia, comunicação” é um dos temas da XV Conferência Interamericana de Educação Matemática (XV CIAEM), a ocorrer em maio de 2019, em Medellín, Colômbia.
Representando a RELAET, a coordenadora no Brasil, Olenêva Sanches Sousa, apresentou a discussão Educadores para a Era Digital: um olhar etnomatemático sobre a formação docente, em 6/6/2018, no Virtual Educa 2018, em Salvador, Bahia, Brasil.
Etnomatemática está na pauta do Fórum Educadores para a Era Digital, do Espaço Acadêmico do Virtual Educa 2018.
Confira outras formas de ingresso, além do vestibular tradicional: cotas étnico-raciais, vagas para medalhistas em olimpíadas de conhecimento e as vagas para ingresso via Enem.
Informe-se:
Mais um Boletim RELAET-Brasil.Boletim RELAET-Brasil_a2_n8_jun-jul2018
“A Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as – ABPN, a Universidade Federal de Uberlândia – UFU e o Consócio Nacional de Núcleos de Estudos Afro-brasileiros – CONEABs têm a satisfação de convidar a comunidade de pesquisadores/as, profissionais da educação básica e ativistas do movimento social para o X Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as – X COPENE, evento que ocorrerá de 12 a 17 de outubro de 2018 na Universidade Federal de Uberlândia – UFU, em Uberlândia/MG.”
Informe: http://www.copene2018.eventos.dype.com.br/
Submeta trabalhos à Sessão Temática “Etnomatemática, saberes tradicionais e o contexto escolar”:
http://www.copene2018.eventos.dype.com.br/simposio/view?ID_SIMPOSIO=101
The Postgraduate Program in Mathematics Education (PPGEM) at São Paulo State University (UNESP) – Rio Claro, Brazil, is offering a scholarship for foreigner students that want to do their Master’s studies in the Program.
El Programa de Posgrado en Educación Matemática (PPGEM), de la Universidad Estadual Paulista (UNESP) de Rio Claro, Brasil, ofrece una beca de estudios para candidatos extranjeros que quieran realizar estudios de maestría en este Programa.
O Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM), da UNESP de Rio Claro, Brasil, oferece uma bolsa de estudos para candidatos estrangeiros que queiram realizar seus estudos de mestrado no Programa.
See here: http://www.rc.unesp.br/igce/pgem/new/foreignStudents.php
To know more (English,Español, Português)… (Continue leyendo…)
O aluno do Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – PPGEA/UFRRJ, Gamalono Surui, indígena da etnia Paiter de Rondônia, orientando do Prof. Dr. José Roberto Linhares de Mattos, defendeu no dia 02/05/2018 sua dissertação de mestrado na aldeia Paiter linha 09, na Terra Indígena Sete de Setembro, em Cacoal – RO.
Leia na íntegra a notícia enviada pelo Prof. Linhares. (Continue leyendo…)
VOLUME ESPECIAL SOBRE ETNOMATEMÁTICA DA EMR
Múltiplas vozes em Etnomatemática
(SUBMISSÕES ATÉ ABRIL/2018)
Organização Colaborativa: Armando Arouca Araujo, Andreia Lunkes Conrado, Adriano Fonseca, Carolina Tamayo, Cristiane Coppe de Oliveira, Hilbert Blanco, Lenira Pereira da Silva, Milton Rosa, Olenêva Sanches, Reginaldo Carneiro, José Linhares Mattos, e Valdirene Rosad.
Consultor convidado: Ubiratan D`Ambrosio.
Mais informações aqui.
A Red Latinoamericana de Etnomatemática – coordenação Brasil (RELAET-Brasil) em parceria com a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), o Grupo Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa em Etnomatemática (GIEPEm) e o Núcleo de Promoção da Igualdade Racial (NPIR) realizam a atividade Etnomatemática: saber-fazer é fazer-saber, no Fórum Social Mundial (FSM), que, em 2018, ocorrerá em Salvador, Bahia, Brasil, trazendo a temática “Resistir é criar, resistir é transformar”.
Inscreva-se no FMS 2018, entre em nosso grupo, e participe de nossa atividade:
Etnomatemática: saber-fazer é fazer-saber.
Confira o FSM 2018: https://wsf2018.org/
Publicado o 6º número do Boletim RELAT-Brasil.
Vale a pena conferir!
Boletim RELAET-Brasil_a2_n6_fev-mar2018
VOLUME ESPECIAL SOBRE ETNOMATEMÁTICA DA EMR
Múltiplas vozes em Etnomatemática
Organização Colaborativa:
Armando Arouca Araujo, Andreia Lunkes Conrado, Adriano Fonseca, Carolina Tamayo, Cristiane Coppe de Oliveira, Hilbert Blanco, Lenira Pereira da Silva, Milton Rosa, Olenêva Sanches, Reginaldo Carneiro, José Linhares Mattos, e Valdirene Rosad.
Consultor convidado:
Ubiratan D`Ambrosio.
Mais informações aqui.
Publicado o volume 2 da Edição Especial EtnoMatemaTicas: pluralidade cultural em diversos Brasis, pelo Journal of Mathematics and Culture (JMC), em conjunto com a comunidade EtnoMatemaTicas Brasis, contemplando diferentes interações entre matemática e cultura, dentro da pluralidade de perspectivas da Etnomatemática nos diversos contextos brasileiros.
Acesse aqui e boa leitura!
Ubiratan D’Ambrosio – e Etnomatemática – está entre os cientistas brasileiros mencionados pelo Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) do Brasil, na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), que, esse ano, está com o tema “A Matemática está em tudo”. Tudo a ver com Etnomatemática!
Os professores do Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, José Roberto Linhares de Mattos e Sandra Maria Nascimento de Mattos, participaram de atividades de aula e de pesquisa, com o aluno de Pós-Graduação Gamalonô Surui e com o professor do Instituto Federal de Rondônia, Antonio Ferreira Neto, na aldeia Paiter, linha 09, da Terra Indígena Sete de Setembro, em Cacoal – RO.
Os pesquisadores já desenvolvem pesquisa há algum tempo com a etnia Paiter Suruí, na área de etnomatemática e educação escolar indígena, com orientação de trabalhos acadêmicos, incluindo a orientação de dissertação de mestrado do professor indígena Paiter Gamalonô Suruí e a dissertação de mestrado e a tese de doutorado de Antonio Ferreira Neto.
Leia na íntegra a notícia enviada pelo Prof. Linhares.
Publicado o volume 1 da Edição Especial EtnoMatemaTicas: pluralidade cultural em diversos Brasis, pelo Journal of Mathematics and Culture (JMC), em conjunto com a comunidade EtnoMatemaTicas Brasis, contemplando diferentes interações entre matemática e cultura, dentro da pluralidade de perspectivas da Etnomatemática nos diversos contextos brasileiros.
Acesse aqui e boa leitura!
Milton Rosa, Olenêva Sanches Sousa, Adriano Fonseca (Editores da Edição Especial)
A revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) (ABPN) lança novo número. Conforme Comitê Editorial, “Neste número mantemo-nos fiéis ao enfoque que caracteriza a Revista, qual seja, a promoção dos Direitos Humanos da população negra na América Latina e Caribe. Os textos aqui apresentados nesta vigésima segunda edição contemplam as áreas de história, educação, literatura, química e artes em suas diferentes abordagens e múltiplas inter-relações. E é composta pelo Dossiê Temático “Por uma produção de ciência negra: experiências nos currículos de Química, Física, Matemática, Biologia e Tecnologias”, além de nove artigos livres.”
Acesse a edição 22 da revista ABPN: http://abpnrevista.org.br/revista/index.php/revistaabpn1
Estamos a pocos días del evento más importante en Etnomatemática. No te lo pierdas. Nos vemos en Medellín!
Sitio oficial: http://icem6.etnomatematica.org
