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Red Internacional de Etnomatemática

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Lançamento da ReTEM – Revista Tocantinense de Educação Matemática: 24/04, 19h (Brasília)

Publicado en 22 abril, 2024 por Olenêva Sanches Sousa

Lançamento da ReTEM – Revista Tocantinense de Educação Matemática! Data: 24/04/2024 (Quarta-feira) 🕖 Horário: 19h (horário de Brasília) 🎥 Transmissão

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Noticias, Redes, Revistas, Videos

ISGEm Newsletter: CONVITE – INVITATION – INVITACIÓN

Publicado en 22 abril, 2024 por Olenêva Sanches Sousa

ISGEm Newsletter If you would like to participate in the ISGEm Newsletter, we invite you to send your contribution in

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Noticias, Redes, Revistas

Faça download do Livro: Vidas inSURgentes na Educação Matemática: diálogos decoloniais

Publicado en 9 abril, 20249 abril, 2024 por Carolina Tamayo-Osorio

Prezada comunidade Red Internacional de Etnomatemática, Após de vários anos  de trabalho do grupo de pesquisa inSURgir da Faculdade de

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Libros, Noticias

Lançamento de Livro

Publicado en 5 abril, 2024 por Carolina Tamayo-Osorio

Prezada comunidade de Etnomatemática, O grupo de pesquisa inSURgur da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais convida

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Libros, Noticias, Redes

Boletim RedINET-Brasil: a. 8, n. 43, v. 2

Publicado en 30 marzo, 2024 por Olenêva Sanches Sousa

  Boletim RedINET-Brasil Ano 8, número 43, bimestre abr-mai.2024 Acesse o volume 2 e seus links: Boletim RedINET-Brasil_a8_n43_v2_abr-mai2024 Acesse  AQUI todos os Boletins RedINET-Brasil.

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Noticias, Redes, Videos

Boletim RedINET-Brasil: a. 8, n. 43, v. 1

Publicado en 30 marzo, 2024 por Olenêva Sanches Sousa

  Boletim RedINET-Brasil Ano 8, número 43, bimestre abr-mai.2024 Acesse o volume 1 e seus links: Boletim RedINET-Brasil_a8_n43_v1_abr-mai2024 Acesse  AQUI todos os Boletins RedINET-Brasil.

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Libros, Noticias, Redes, Revistas

Revista e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, v. 2024, n. 1: acesso e avaliação

Publicado en 16 marzo, 202416 marzo, 2024 por Olenêva Sanches Sousa

Olá, pessoas das EtnoMatemaTicas! Que estejam bem. Convidamos você a visitar a revista e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis, lançada no último 14

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Libros, Noticias, Redes, Revistas, Videos

e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis 2024: lançamento 14/3, 18h (Brasília, GMT – 3)

Publicado en 13 marzo, 2024 por Olenêva Sanches Sousa

A Comunidade EtnoMatemaTicas Brasis em parceria com o International Study Group on Ethnomathematics (ISGEm) e a Red Internacional de Círculos

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Libros, Noticias, Redes, Revistas, Videos

Ubiratan D’Ambrosio: o blog revisto in memoriam

Publicado en 24 febrero, 2024 por Olenêva Sanches Sousa

O blog Ubiratan D’Ambrosio, que tantos conhecem, foi melhorado com muito amor e esmero, foi carinhosamente revisto para estar in memoriam.

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Noticias, Redes, Videos

Éxitoso seminario de Etnomatemática en la Universidad de la Guajira

Publicado en 21 febrero, 2024 por Hilbert Blanco-Álvarez

En Uniguajira, se llevó a cabo un espacio académico articulado con la Universidad Antonio Nariño, con el propósito de explorar

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Noticias

Inauguración II Cohorte del Doctorado en Didáctica, jueves, 22 de febrero 2024, 8 am (Hora Colombia)

Publicado en 21 febrero, 2024 por Hilbert Blanco-Álvarez

Invitamos a la comunidad universitaria a la Inauguración II Cohorte del Doctorado en Didáctica que se celebrará en la sala

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Noticias

Seminario taller: El pensamiento visual y la etnovisualización, Dr(a). Ana Patricia Vásquez, 20 de febrero 2024 – Hora: 8:00 am (Hora Colombia)

Publicado en 19 febrero, 202419 febrero, 2024 por Hilbert Blanco-Álvarez

La Universidad Antonio Nariño y la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Guajira, tiene el

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Formación de maestros, Noticias, Seminarios

Conferencia: Elementos decoloniales para una etnomatemática relacional, Dr. Aldo Parra Sánchez. Miércoles, 21 de febrero de 2024, 16 h (Hora Colombia)

Publicado en 17 febrero, 2024 por Hilbert Blanco-Álvarez

XLVIII Conferencia del Ciclo Sobre Educación Matemática* Conferencia: Elementos decoloniales para una etnomatemática relacional 🎤Conferencia a cargo del *Dr. Aldo

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Formación de maestros, Noticias

Fóruns de Cultura de Paz 2024 iniciam em 12.março

Publicado en 15 febrero, 202410 marzo, 2024 por Olenêva Sanches Sousa

“A Cultura de Paz, programa concebido pela Organização das Nações Unidas, está intrinsecamente relacionada à prevenção e à resolução não

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Congresos, Noticias, Redes, Seminarios, Videos

I CINALC e V Colóquio Raça e Interseccionalidades: no GT 08, tem Etnomatemática!

Publicado en 9 febrero, 20249 febrero, 2024 por Olenêva Sanches Sousa

Estarão acontecendo entre os dias 25 a 28 de junho de 2024, no Rio de Janeiro, o V Colóquio Raca

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Congresos, Noticias, Redes, Seminarios, Videos

Romaro Antonio Silva – pesquisador de Etnomatemática – é reitor do IFAP 2024-2027

Publicado en 9 febrero, 2024 por Olenêva Sanches Sousa

Em decreto publicado na última semana de janeiro (31/1), no Diário Oficial da União (DOU), o presidente da República, Luiz

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Noticias, Redes

Conferencia «La formación de la identidad del profesor de matemáticas: un reto mayúsculo para los formadores de profesores». Dr. Edgar Guacaneme, miércoles 7 de febrero de 2024, 14 h (Hora Colombia)

Publicado en 5 febrero, 2024 por Hilbert Blanco-Álvarez

Buenos días estimada Comunidad de Educación Matemática, Conferencia del Dr. Edgar Alberto Guacaneme Suárez en el Seminario de Educación Matematica

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Formación de maestros, Noticias, Seminarios

Boletim RedINET-Brasil: a. 8, n. 42, v. 3

Publicado en 31 enero, 2024 por Olenêva Sanches Sousa

  Boletim RedINET-Brasil Ano 8, número 42, bimestre fev-mar2024 Acesse o volume 3 e seus links: Boletim RedINET-Brasil_a8_n42_v3_fev-mar2024 Acesse  AQUI todos os Boletins RedINET-Brasil.

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Noticias, Redes, Revistas, Videos

Boletim RedINET-Brasil: a. 8, n. 42, v. 2

Publicado en 31 enero, 2024 por Olenêva Sanches Sousa

  Boletim RedINET-Brasil Ano 8, número 42, bimestre fev-mar2024 Acesse o volume 2 e seus links: Boletim RedINET-Brasil_a8_n42_v2_fev-mar2024 Acesse  AQUI todos os Boletins RedINET-Brasil.

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Boletim RedINET-Brasil: a. 8, n. 42, v. 1

Publicado en 31 enero, 2024 por Olenêva Sanches Sousa

  Boletim RedINET-Brasil Ano 8, número 42, bimestre fev-mar2024 Acesse o volume 1 e seus links: Boletim RedINET-Brasil_a8_n42_v1_fev-mar2024 Acesse  AQUI todos os Boletins RedINET-Brasil.

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Noticias, Redes, Revistas, Videos

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ELEm 4- Cuarto Encuentro Latinoamericano de Etnomatemática

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Grabaciones del Ciclo de conferencias. Universidad de los Llanos, Colombia. Coordina Ivonne Londoño

CONFERENCIAS CICLO 2021

1. Aportes de la Educación Matemática Crítica a los procesos de enseñanza aprendizaje de la matemática
Gloria García Oliveros, Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=gZuhAIOHABw

2. Intencionalidad y diálogo, elementos para el aprendizaje desde la Educación Matemática Crítica
Julio Hernando Romero, Universidad Distrital, Bogotá, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=MBeid1WPvkw

3. Ad portas del desarrollo profesional de la enseñanza de las matemáticas en relación con la democracia y la justicia social
José Torres Duarte, Universidad Distrital, Bogotá, Colombia
https://youtu.be/FpbTKW2gQH8

4. Algunas reflexiones alrededor del conocer reflexivo en contextos de modelación matemática desde una perspectiva sociocrítica
Gabriel Mancera Ortíz, Universidad Distrital, Bogotá, Colombia
https://youtu.be/GBvAq31EVZU

5. El aprendizaje como proceso colectivo
Luis Radford, Lauretian University, Canadá
https://youtu.be/z_c742HbjNM

6. Semiótica y pensamiento algebraico desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación: aportes para el trabajo en el aula
Rodolfo Vergel, Universidad Distrital, Bogotá
https://youtu.be/Uijo_2XVEng

CONFERENCIAS CICLO 2020

1. Algunos avances locales en el programa Etnomatemáticas
Armando Aroca Araujo
Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=D3NfovAGvPM

2. El conocimiento didáctico matemático del profesor de matemáticas desde la Etnomatemática
Hilbert Blanco-Álvarez
Universidad de Nariño, Pasto, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=2bitbHzOMkI

3. Integración del Pensamiento matemático indígena  en el currículo escolar
Edwin Yesid Molano Franco
Universidad de la Sabana, Bogotá, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=56ku5JkPsE4&feature=youtu.be

4. Etnomodelación como una Acción pedagógica para la Matematización de las Prácticas Matemáticas
Milton Rosa y Daniel Clark Orey
Universidad Federal de Ouro Preto, Brasil
https://www.youtube.com/watch?v=-shbCDBDmjY&feature=youtu.be

5. Matemáticas como educación para la paz
Juan Gabriel Rodríguez
Universidad del Valle, Cali, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=6HgHHlgXDvo&feature=youtu.be 

6. Una experiencia en el diseño y evaluación de textos de matemática con enfoque etnomatemático
Mg. Ana Patricia Vásquez
Universidad Nacional de Costa Rica, Campus Sarapiquí, Costa Rica.
https://www.youtube.com/watch?v=HqncVyR810c&feature=youtu.be

7. Una herramienta para el diseño y evaluación de actividades diseñadas desde la etnomatemática
Dr. Hilbert Blanco-Álvarez
Universidad de Nariño, Colombia
https://youtu.be/AO8soyFPvm8 

8. Experiencias decoloniales en Etnomatemática
Dra. Carolina Tamayo
Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil
https://youtu.be/fFVyWhtK0gM

9. Etnomatemática, experiencias y movimientos en la formación de maestros indígenas
Colectivo Ne ta tonobibaria de la Licenciatura en Pedagogía de la Madre Tierra
Universidad de Antioquia
https://youtu.be/JZE7FrXvDIk

10. Algunos lugares comunes en las investigaciones etnomatemáticas
Aldo Parra
Universidad del Cauca
https://www.youtube.com/watch?v=Q5ICkdDTqtE

11. Prácticas pedagógicas etnomatemáticas para la escuela básica
Ieda Giongo
UNIVATES, Brasil
https://youtu.be/hmsb2GbeHnw

Enlaces

  • Asociación Colombiana de Matemática Educativa- ASOCOLME
  • Asociación Educativa Cultural ETNOMATEMÁTICA- Arequipa, Perú
  • Asociación Venezolana de Educación Matemática-ASOVEMAT
  • Aula intercultural
  • Canal de Youtube: Producciones audiovisuales Etnomatemática
  • Cultura Geométrica Inca
  • Edumate Perú
  • Ethnomathématiques- Equipe REHSEIS
  • Etnomatematica e Didattica della Matematica
  • Etnomatemática, Formación de profesores y Didáctica- UGR, España
  • Etnomatematicas Brasis
  • GEMAZ: Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática e Cultura Amazônica,Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
  • GEPEm-Grupo de Estudios y Pesquisas en Etnomatemática de Portugal
  • GEPEm: Grupo de estudos e pesquisas em etnomatemática- FEUSP, Brasil
  • Grup de recerca EMiCS (Educació Matemàtica i Context Sociocultural). UAB- España
  • Grupo de Estudo e Pesquisa em Etnomatemática da Unesp/Rio Claro
  • Grupo PHALA: Educação, Linguagem e Práticas Culturais
  • Instituto de Investigación en Etnociencias
  • ISGEm International Study Group on Ethnomathematics
  • Matemática Guna, Panamá
  • NASGEm North American Study Group on Ethnomathematics
  • New Guinea Glen Lean centre for ethnomathematics
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  • RECOMEN- Red Colombiana de Modelación en Educación Matemática
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