La importancia de la elaboración de materiales didácticos por las comunidades indígenas
La importancia de la elaboración de materiales didácticos por las comunidades indígenas
30 de julio de 2021
Hora 14 horas MS, 15 horas DF (Hora de Brasil)
Primer Encuentro de Experiencias Significativas de Inclusión en Matemáticas
III Congreso Internacional de Etnomatemáticas, III Simposio de Etnociencias y I Encuentro de Experiencias en Etnovisualización y Etnomodelaje, 19 al 21 de junio, Universidad Central del Ecuador, Quito
ELEm 4- Cuarto Encuentro Latinoamericano de Etnomatemática
Todos invitados al ELEm-4 que se realizará en la Universidad UDELAS en Panamá en el año 2025.
Canal YouTube RedINET
Usuarios
Grabaciones del Ciclo de conferencias. Universidad de los Llanos, Colombia. Coordina Ivonne Londoño
CONFERENCIAS CICLO 2021
1. Aportes de la Educación Matemática Crítica a los procesos de enseñanza aprendizaje de la matemática
Gloria García Oliveros, Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=gZuhAIOHABw
2. Intencionalidad y diálogo, elementos para el aprendizaje desde la Educación Matemática Crítica
Julio Hernando Romero, Universidad Distrital, Bogotá, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=MBeid1WPvkw
3. Ad portas del desarrollo profesional de la enseñanza de las matemáticas en relación con la democracia y la justicia social
José Torres Duarte, Universidad Distrital, Bogotá, Colombia
https://youtu.be/FpbTKW2gQH8
4. Algunas reflexiones alrededor del conocer reflexivo en contextos de modelación matemática desde una perspectiva sociocrítica
Gabriel Mancera Ortíz, Universidad Distrital, Bogotá, Colombia
https://youtu.be/GBvAq31EVZU
5. El aprendizaje como proceso colectivo
Luis Radford, Lauretian University, Canadá
https://youtu.be/z_c742HbjNM
6. Semiótica y pensamiento algebraico desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación: aportes para el trabajo en el aula
Rodolfo Vergel, Universidad Distrital, Bogotá
https://youtu.be/Uijo_2XVEng
CONFERENCIAS CICLO 2020
1. Algunos avances locales en el programa Etnomatemáticas
Armando Aroca Araujo
Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=D3NfovAGvPM
2. El conocimiento didáctico matemático del profesor de matemáticas desde la Etnomatemática
Hilbert Blanco-Álvarez
Universidad de Nariño, Pasto, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=2bitbHzOMkI
3. Integración del Pensamiento matemático indígena en el currículo escolar
Edwin Yesid Molano Franco
Universidad de la Sabana, Bogotá, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=56ku5JkPsE4&feature=youtu.be
4. Etnomodelación como una Acción pedagógica para la Matematización de las Prácticas Matemáticas
Milton Rosa y Daniel Clark Orey
Universidad Federal de Ouro Preto, Brasil
https://www.youtube.com/watch?v=-shbCDBDmjY&feature=youtu.be
5. Matemáticas como educación para la paz
Juan Gabriel Rodríguez
Universidad del Valle, Cali, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=6HgHHlgXDvo&feature=youtu.be
6. Una experiencia en el diseño y evaluación de textos de matemática con enfoque etnomatemático
Mg. Ana Patricia Vásquez
Universidad Nacional de Costa Rica, Campus Sarapiquí, Costa Rica.
https://www.youtube.com/watch?v=HqncVyR810c&feature=youtu.be
7. Una herramienta para el diseño y evaluación de actividades diseñadas desde la etnomatemática
Dr. Hilbert Blanco-Álvarez
Universidad de Nariño, Colombia
https://youtu.be/AO8soyFPvm8
8. Experiencias decoloniales en Etnomatemática
Dra. Carolina Tamayo
Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil
https://youtu.be/fFVyWhtK0gM
9. Etnomatemática, experiencias y movimientos en la formación de maestros indígenas
Colectivo Ne ta tonobibaria de la Licenciatura en Pedagogía de la Madre Tierra
Universidad de Antioquia
https://youtu.be/JZE7FrXvDIk
10. Algunos lugares comunes en las investigaciones etnomatemáticas
Aldo Parra
Universidad del Cauca
https://www.youtube.com/watch?v=Q5ICkdDTqtE
11. Prácticas pedagógicas etnomatemáticas para la escuela básica
Ieda Giongo
UNIVATES, Brasil
https://youtu.be/hmsb2GbeHnw
Enlaces
- Asociación Colombiana de Matemática Educativa- ASOCOLME
- Asociación Educativa Cultural ETNOMATEMÁTICA- Arequipa, Perú
- Asociación Venezolana de Educación Matemática-ASOVEMAT
- Aula intercultural
- Canal de Youtube: Producciones audiovisuales Etnomatemática
- Cultura Geométrica Inca
- Edumate Perú
- Ethnomathématiques- Equipe REHSEIS
- Etnomatematica e Didattica della Matematica
- Etnomatemática, Formación de profesores y Didáctica- UGR, España
- Etnomatematicas Brasis
- GEMAZ: Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática e Cultura Amazônica,Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
- GEPEm-Grupo de Estudios y Pesquisas en Etnomatemática de Portugal
- GEPEm: Grupo de estudos e pesquisas em etnomatemática- FEUSP, Brasil
- Grup de recerca EMiCS (Educació Matemàtica i Context Sociocultural). UAB- España
- Grupo de Estudo e Pesquisa em Etnomatemática da Unesp/Rio Claro
- Grupo PHALA: Educação, Linguagem e Práticas Culturais
- Instituto de Investigación en Etnociencias
- ISGEm International Study Group on Ethnomathematics
- Matemática Guna, Panamá
- NASGEm North American Study Group on Ethnomathematics
- New Guinea Glen Lean centre for ethnomathematics
- Pagina oficial de Ubiratan D'Ambrosio
- Proyecto Etnomatemática-Runayupay
- RECOMEN- Red Colombiana de Modelación en Educación Matemática
- Recursos Etnomatemáticos