Matemáticas en el Escondite. Serie Matemáticas en juegos de niñas y/o niños. Vídeo 14
Cordial saludo. Comparto contigo el vídeo 14 titulado *Matemáticas en el Escondite*. Capítulo 3 de la serie: matemáticas en juegos
Sigue leyendo
CIPPEIE – 10 | Etnomatemática y Transformación Social en Colombia. 13 de julio de 2021, 16:00 (hora colombiana)
La Catedra Internacional de Política Pública en Educación Indígena y Etnomatemática (CIPPEIE) es un espacio de encuentro para la reflexión
Sigue leyendo
CIPPEIE –9 | Etnomatemática e Transformação Social no Brasil: Caminhos Percorridos por Uma Educação Escolar Indígena Diferenciada, Intercultural e Bilíngue. 8 de julio de 2021, 16:00 (hora colombiana)
La Catedra Internacional de Política Pública en Educación Indígena y Etnomatemática (CIPPEIE) es un espacio de encuentro para la reflexión
Sigue leyendo
María del Carmen Bonilla Tumialán, Recibe el Premio Simón Bolivar a la mejor tesis en la categoría de Maestría
La Red Internacional de Etnomatemática felicita a nuestra colega y amiga María del Carmen Bonilla Tumialán, por el Premio Simón
Sigue leyendo
CIPPEIE –8 | Políticas Educativas en el Contexto de la EIB en Ecuador: Experiencias en Instituciones Educativas Interculturales y la Situación de la Etnomatemática. 6 de julio de 2021, 16:00 (hora colombiana)
La Catedra Internacional de Política Pública en Educación Indígena y Etnomatemática (CIPPEIE) es un espacio de encuentro para la reflexión
Sigue leyendo
Redes de Colaboración académica en Educación Matemática: posibilidades, tensiones y desafíos en Iberoamérica: El caso de la Red Internacional de Etnomatemática
Redes de Colaboración académica en Educación Matemática: posibilidades, tensiones y desafíos en Iberoamérica Encuentro 2 : Red Internacional de Etnomatemática
Sigue leyendo
CIPPEIE – 7 | Políticas Públicas, Educación de los Pueblos Originarios y Etnomatemática: el caso Peruano
La Catedra Internacional de Política Pública en Educación Indígena y Etnomatemática (CIPPEIE) es un espacio de encuentro para la reflexión
Sigue leyendo
CIPPEIE – 6 | Etnomatemática para la transformación social en Chile: algunas experiencias desde la formación inicial docente
La Catedra Internacional de Política Pública en Educación Indígena y Etnomatemática (CIPPEIE) es un espacio de encuentro para la reflexión
Sigue leyendo
CIPPEIE | La Etnomatemática en el currículo de la educación indígena en Latinoamérica: experiencias en Chile, Perú, Ecuador, Brasil, Colombia.
La Catedra Internacional de Política Pública de Educación Indígena y Etnomatemática (CIPPEIE) es un espacio de encuentro para la reflexión
Sigue leyendo
CIPPEIE – 5 | Reconocimiento Indígena y Educación Pública en Colombia en el Contexto de los Países Latinoamericanos: una Aproximación Histórica. 24 de junio de 2021, 16:00 (hora colombiana)
La Catedra Internacional de Política Pública en Educación Indígena y Etnomatemática (CIPPEIE) es un espacio de encuentro para la reflexión
Sigue leyendo
Matemáticas en la Gallina Pijabá. Serie Matemáticas en juegos de niñas y/o niños. Vídeo 13
Cordial saludo. Comparto contigo el vídeo 13 titulado *Matemáticas en la Gallina Pijabá*. Capítulo 2 de la serie: matemáticas en
Sigue leyendo
CIPPEIE – 4 | Políticas públicas de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en Chile: avances, obstáculos, tensiones y posibilidades. 22 de junio de 2021, 16:00 (hora colombiana)
La Catedra Internacional de Política Pública en Educación Indígena y Etnomatemática (CIPPEIE) es un espacio de encuentro para la reflexión
Sigue leyendo
CIPPEIE – 3 | Estado de desarrollo de la Política Educativa Indígena en Brasil. 17 de junio de 2021, 16:00 (hora de Colombia)
La Catedra Internacional de Política Pública en Educación Indígena y Etnomatemática (CIPPEIE) es un espacio de encuentro para la reflexión
Sigue leyendo
Conferencia: Análisis de algunos términos clave de la Teoría de la Objetivación, Bruno D’Amore. Martes, 22 de junio de 2021. 10:15 am (Hora Colombia)
El programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad de los Llanos, invita al Ciclo de conferencias: Una mirada al
Sigue leyendo
Matemáticas Detrás de mi casa. Serie Matemáticas en juegos de niñas y/o niños. Vídeo 12
«Comparto contigo el vídeo 12 titulado *Matemáticas Detrás de mi casa*. Capítulo 1 de la serie: matemáticas en juegos
Sigue leyendo
Conferencia 2: Políticas Públicas Educativas y Colonialidad del Saber en el Ecuador del Correísmo (2007-2017). 15 de junio de 2021, 10 am (Hora Colombia)
Estimad@ colega, la Universidad de la Sabana y la Universidad Federal de Minas Gerais invitan este martes 15/06/2021 al 2do
Sigue leyendo
ISGEm Newsletter – Volume 19 – Special Edition – Tribute to Ubiratan D’Ambrosio
Access: ISGEm_Newsletter_Special_Edition – Tribute to Ubiratan D’Ambrosio
Sigue leyendo
SeminarioFITCEM: «Investigar en Educación Matemática: caminos posibles», viernes, 11 de junio de 2021
«#SeminarioFITCEM | El tema del Ciclo Junio 2021 del Seminario FITCEM es «Investigar en Educación Matemática: caminos posibles«. El primer
Sigue leyendo
Conferencia: Aportes de la Teoría de la Objetivación al aprendizaje de conceptos físicos: el caso del movimiento de objetos, Isaías Miranda Viramontes. Martes, 15 de junio de 2021. 10:15 am (Hora Colombia)
El programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad de los Llanos, invita al Ciclo de conferencias: Una mirada al
Sigue leyendo
JMC: Edição Especial/Special Edition ‘VEm Brasil 2020’, v. 15, n. 2
O 2º número do volume 15 do Journal of Mathematics and Culture (JMC), Edição Especial VEm Brasil 2020, foi publicado. Por
Sigue leyendo
