Nueva tesis doctoral en Etnomatemática, Universidad de Granada, 2013
El pasado 29 de enero de 2013 se llevó a cabo la sustentación de la Tesis Doctoral de María Elena
Sigue leyendoLa Red Latinoamericana de Etnomatemática ya cuenta con coordinadora en Costa Rica
La Red Latinoamericana de Etnomatemática (RELAET) le da la bienvenida a la Dra. María Elena Gavarrete Villaverde, investigadora de la
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Alternative Forms of Knowing (in) Mathematics Celebrations of Diversity of Mathematical Practices Series: New Directions in Mathematics and Science Education,
Sigue leyendoLibro: Introduction to Cultural Mathematics: With Case Studies in the Otomies and Incas
Author: Thomas E. Gilsdorf (thomas.gilsdorf@email.und.edu) Challenges readers to think creatively about mathematics and ponder its role in their own daily
Sigue leyendoLibro: A Etnomatemática no contexto do Ensino Inclusivo
Autor: Thiago Donda Rodrigues thiago.rodrigues@ufms.br O processo de inclusão de alunos que por algum motivo – físico, mental, econômico e/ou cultural
Sigue leyendoNew Article: African dance rattle capsules from Cameroon to Madagascar, from Somalia to Mozambique: Plaiting a symmetric, nonahedral shape
Dear colleagues and friends, In the continuation of my research on polyhedra in African cultures, I have the pleasure to
Sigue leyendoLa Revista Latinoamericana de Etnomatemática: Perspectivas Socioculturales de la Educación Matemática en la plataforma OJS
El equipo editorial de La Revista Latinoamericana de Etnomatemática: Perspectivas socioculturales de la educación matemática invita a todos nuestros lectores
Sigue leyendoLibro: Matemáticas en el Mundo Nasa
Autores: Gentil Guergia; Aldo Parra; Húber Castro; Laura Calambás; Arnulfo Guergia; Carlos Alberto Pacho; Edilma Díaz; Carlos Guegia, Natalia Caicedo
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El Centro de Investigación y Formación en Educación de la Universidad de los Andes invita a la presentación de los
Sigue leyendoNew article: A Nuer dance rattle (South Sudan): Plaiting an octahedral shape
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Sigue leyendoLa Revista Educación y Pedagogía dedica un número a la Educación Matemática: Enfoque sociocultural
La Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia dedica su número
Sigue leyendoSpecial issue of journal Critical Interventions on «Fractals in Global Africa»
Critical Interventions welcomes our readers to a very exciting issue about fractals in African arts and visual cultures, produced by
Sigue leyendoThird International Handbook of Mathematics Education
Third International Handbook of Mathematics Education Series: Springer International Handbooks of Education, Vol. 27 Clements, M.A.(.; Bishop, A.J.; Keitel, C.;
Sigue leyendoCBEm4 – Quarto Congresso Brasileiro de Etnomatemática- Brasil, 13-17 de Noviembre 2012
É com grande satisfação que anunciamos o site do 4o Congresso Brasileiro de Etnomatemática (CBEm4) – sob a organização da
Sigue leyendoInvitación a participar en la Mesa Temática, Sociedad, Cultura y Matemáticas en la Educación Matemática que se realizará en el XIII Encuentro Colombiano de Matemática Educativa. Medellín, octubre 11-13 de 2012
BOLETÍN 03 MESA TEMÁTICA: SUJETO, INTERCULTURALIDAD Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA ASOCOLME 11, 12 Y 13 de octubre del 2012 A continuación
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Boletín 2 ASOCOLME XIII, Medellín, 11, 12 y 13 de octubre del 2012. Los profesores que conformarán la organización de
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Boletín 01 En el 13° Encuentro de la Asociación Colombiana de Matemática Educativa, que se realizará en la ciudad de
Sigue leyendoLa Revista Latinoamericana de Etnomatemática ha sido indexada en INDEX COPERNICUS
Apreciados lectores, nos complace informarles que la Revista Latinoamericana de Etnomatemática, después de un proceso de evaluación, ha sido indexada
Sigue leyendoReedição livro: “Etnomatemática: Cultura, Matemática, Educação”
Caros colegas e amigos, Tenho a honra de anunciar a reedição do meu livro “Etnomatemática: Cultura, Matemática, Educação”, publicado originalmente
Sigue leyendoMayan Artwork Uncovered In A Guatemalan Forest
Archaeologists working in one of the most impenetrable rain forests in Guatemala have stumbled on a remarkable discovery: a room
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