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Congresos

Inicio Sesión Etnomatemática en COMCA Chile

Damos la cordial bienvenida a todos los expositores y participantes de la Sesión Etnomatemática, invitada por primera vez en la trayectoria del XXVI CONGRESO DE MATEMÁTICA CAPRICORNIO COMCA 2017, Universidad de Tarapacá.

Se agradecen las palabras del Director de Departamento de Matemática Don Martín Medina Díaz, por sus palabras en el acto inaugural en torno a la importancia de incorporar la Sesión Invitada de Etnomatemática, por el contexto en el que se desenvuelve la institución de educación superior y la triada que la ciudad de Arica genera con sus hermanos del Perú y Bolivia.

Compartimos con ustedes el programa de ponencias y talleres de la sesión y agradecemos el taller desarrollado hoy por el Director de la Relaet Hilbert Blanco por su proyección en el contexto nacional.

SESION ETNOMATEMÁTICA

 


Invitación a la 6ta Conferencia Internacional de Etnomatemática ICEm-6, del 8 al 13 de Julio de 2018

[SP] El Grupo Internacional de Estudio en Etnomatemática (ISGEM), la Red Latinoamericana de Etnomatemática (RELAET) y la Universidad de Antioquia (UdeA) invitan a estudiantes, profesores e investigadores en etnomatemáticas, y a miembros de diversas comunidades a participar de la 6a Conferencia Internacional de Etnomatemáticas (ICEm-6), que se realizará en Medellín (Colombia), del 8 al 13 de julio 2018. Descargar el Boletín 1

[EN] The International Study Group on Ethnomathematics (ISGEM), the Latin-American Network on Ethnomathematics (RELAET) and the University of Antioquia (UdeA) invite students, teachers and researchers in ethnomathematics and members of diverse communities to join the 6th International Conference on Ethnomathematics (ICEm-6), to be  held at Medellín, Colombia, from 8th to 13th July 2018. Download Boletin 1

[PT] O Grupo Internacional de Estudo da Etnomatematica (ISGEM), a Rede Latinoamericana de Etnomatemática (RELAET) e a Universidad de Antioquia (UdeA) convidam a estudantes, professores e pesquisadores em etnomatemáticas, e a integrantes de diversas comunidades a participar da 6a Conferência Internacional de Etnomatemáticas (ICEm-6), que vai ser feita em Medellín (Colombia), do 8 até o 13 de julho, 2018. Descargar Boletín 1

Comité Organizador


Taller de Etnomatemática en la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense, Nueva Guinea

Entre el 15 y 16 de junio de 2017 se llevó a cabo el Segundo Congreso Internacional de la Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense en la URACCAN-Recinto Universitario Nueva Guinea. En esta ocasión se brindó un Taller de Etnomatemática, dirigido por el director de la RELAET: Hilbert Blanco-Álvarez y el Coordinador de la Red para Nicaragua: William Flores López, a estudiantes de la Maestría en Didáctica de las Matemáticas y a los estudiantes del programa de Licenciatura en Física-Matemática de la Universidad. El taller fue muy bien recibido por el estudiantado y abrió nuevos caminos de posibles investigaciones del pensamiento matemático de las comunidades de la Costa Caribe. La Rectora de la URACCAN, MSp. Alta Hooker Blandford y el vicerrector del Recinto Universitario Nueva Guinea, Dr. Eugenio López Mairena se encuentran anuentes a esta iniciativa y se firmó con la RELAET un primer acuerdo de cooperación académica e investigativa. 

Compartimos con ustedes algunas fotografías del evento.

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Programación del Segundo Congreso Internacional de la Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense, 15 y 16 de junio de 2017

Descargue la Programación del Segundo Congreso Internacional de la Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense, 15 y 16 de junio de 2017. Recinto URACCAN Nueva Guinea Región Autónoma de la Costa Caribe Sur

Mayor información comunicarse con nuestro coordinador de la RELAET, Capítulo Nicaragua: William Oswaldo Flores López Email: nicaragua@etnomatematica.org

Apoya: Red Latinoamericana de Etnomatemática RELAET


II Congreso Internacional de Etnomatemática y II Simposio Internacional de Etnociencias: Caminando hacia el ICEm-6


II Congreso Internacional de Etnomatemática y II Simposio Internacional de Etnociencias 

18, 19 y 20 de octubre de 2017
Quito, Ecuador
Información en: http://www.etnomatematica-ecuador.runayupay.org/JornadaEtnomatematicaII/

http://www.etnomatematica-ecuador.runayupay.org/

Apoya: Red Latinoamericana de Etnomatemática RELAET


UNIVATES y el fomento del programa Etnomatemática

Del 24 al 27 de mayo del 2017 se llevaron a cabo en las instalaciones de la UNIVATES de la ciudad de Lajeado, estado Río Grande do Sul de Brasil, tres eventos simultáneos: II Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, VI Seminario Institucional do Pibid e III Seminario Observatório da Educação Univates. Queremos destacar en el marco de estos eventos la participación de dos ponencias sobre Etnomatemática.

La profesora-investigadora Ieda Giongo desarrolló el Taller: Etnomatemática e práticas pedagógicas: possibilidades para a emergência de outros modos de ensinar e aprender matemáticas.  Por su parte el profesor-investigador Armando Aroca hizo parte de la mesa de trabajo: Docencia y Formación con la ponencia  Monstruos y espadas en el camino de la formación inicial y continuada.
Es prudente reconocer que la gran labor que lidera Ieda Gongo en la UNIVATES, el equipo de trabajo del cual hace parte, las investigaciones que realizan, los proyectos que están desarrollando y los que están en construcción con la Red Latinoamericana de Etnomatemática-RELAET, más el plan de trabajo que tienen, prometen resultados con relación al Programa Etnomatematica y/o los aspectos socioculturales de la educación matemática.

 


Segundo Boletín del Tercer Encuentro de Investigación en Educación Matemática, EIEM3, Universidad del Atlántico, Colombia

El Tercer Encuentro de Investigación en Educación Matemática, EIEM3 es un evento académico organizado por el programa de Licenciatura en Matemáticas de la Universidad del Atlántico. Este documento se constituye en el primer boletín de dicho evento. El evento se realizará en la ciudad de Barranquilla los días 24 y 25 de agosto del 2017 en las instalaciones de la Universidad del Atlántico, ciudadela Universitaria, antigua vía a Puerto Colombia.

Descargar el segundo boletín


Encuentro de Educación Matemática, 14 y 15 de junio 2017, Universidad de Antioquia

Encuentro de Educación Matemática
EDUMATH 20 años

Estado actual, perspectivas y proyección

14 y 15 de junio, Universidad de Antioquia

Mayores informes en:

http://goo.gl/qheeW4


XVII EBEM e VI FBLM: matemática, cultura, arte e formação docente são temáticas com submissões abertas.

 

 

 

 

Com os temas “Matemática, Cultura e Arte” e “Estabelecendo elos entre ensino, pesquisa e extensão na formação docente em matemática”, estão abertas as submissões de trabalhos, respectivamente, para o XVII Encontro Baiano de Educação Matemática (EBEM) e para o VI Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática (FBLM), a ocorrerem em julho de 2017.

Mais informações: http://xviiebem.com/


El II CEMACYC amplia el periodo de recepción de trabajos hasta el 31 de marzo de 2017

Apreciados miembros de la RELAET,
informamos que el II CEMACYC amplió el periodo de recepción de trabajos hasta el 31 de marzo de 2017.

Temas del II CEMACYC

  • Currículo, evaluación y competencias
  • Educación Matemática en la enseñanza preescolar y primaria (hasta 6º grado inclusive)
  • Educación Matemática en la enseñanza secundaria (grados 7-12)
  • Educación Matemática en la educación superior
  • Etnomatemáticas y perspectivas socioculturales
  • Formación inicial y continua de docentes
  • Historia y filosofía en la enseñanza y en la formación de docentes
  • Resolución de problemas y modelación
  • Uso de tecnologías

Mayor información en http://ciaem-redumate.org/cemacyc/index.php/ii_cemacyc/


Primer Anuncio del II CEMACYC (en español y portugués), Cali, Colombia, del 29 de octubre al 1 de noviembre del 2017

cemacyc

 

 

 

 

 

Apreciados miembros de la RELAET,

ya es posible descargar el Primer Anuncio del II CEMACYC (en español  y portugués) que se celebrará en Cali, Colombia, del 29 de octubre al 1 de noviembre del 2017.

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Mayor información en: http://ii.cemacyc.org
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Ángel Ruiz
Director general, Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe, http://www.redumate.org
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Preparativos para el ELEm1- 20 al 24 de junio 2016, Sololá, Guatemala

aficheApreciados colegas,

se nos acerca la fecha de realización del ELEm1. Queremos invitarlos a consultar de nuevo el Boletín 2, donde pueden encontrar información sobre traslados, números de contacto del personal organizador en Guatemala y en Sololá, precios del transporte terrestre, lista de hoteles y precios, información de la inscripción al evento.

Ya estamos construyendo la programación definitiva que será publicada la próxima semana.

Les recordamos que la inscripción al evento inicia el día Domingo 19 de junio de 2016, en la entrada de la Universidad del Valle de Guatemala, Campus Altiplano, desde las 8h hasta las 16h. 

 

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II Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe (II CEMACYC). Cali, Colombia, 29 de octubre al 1 de noviembre del 2017

cemacyc

El II Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe (II CEMACYC) se realizará en Cali, Colombia, del 29 de octubre  al 1 de noviembre del 2017.

La Sede del evento es la Universidad del Valle, una de las principales universidades de Colombia. El Instituto de Educación y Pedagogía de esta institución será el principal anfitrión académico del congreso.
Los participantes podrán disfrutar de la hospitalidad de la gente de Cali, y visitar las múltiples bellezas naturales que la rodean.

Apoya la Red Latinoamericana de Etnomatemática RELAET

Mayor información en: http://ii.cemacyc.org

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Tercer anuncio: XIII Coloquio Regional de Matemáticas y III Simposio de Estadística, 18, 19 y 20 de mayo 2016, Pasto, Colombia

AficheEl Departamento de Matemáticas y Estadística de la Universidad de Nariño (Pasto, Colombia) realizará el XIII COLOQUIO REGIONAL DE MATEMÁTICAS y el III SIMPOSIO DE ESTADÍSTICA, los días 18, 19 y 20 de mayo 2016.

Este evento de carácter académico se orienta primordialmente a aportar elementos de análisis, reflexión y crítica de los ámbitos: cognitivo, didáctico, epistemológico, metodológico y científico que contribuyan de manera decisiva al desarrollo de la Matemática, la Educación Matemática, la Estadística y a la creación de espacios de interacción entre los actores que intervienen en el proceso educativo de estas áreas del conocimiento.

Descargue el tercer Boletín con más información

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Preparativos: Primer Encuentro Latinoamericano de Etnomatemática

_DSC0745Con gran emoción y alegría el Comité Local se reunió nuevamente el día 7 de abril en las instalaciones de la Universidad del Valle Campus Altiplano, Guatemala,  para organizar  el Primer Encuentro Latinoamericano de Etnomatemática.

En nombre del Comité Local, extendemos la invitación para que puedan acompañarnos durante el Primer Encuentro Latinoamericano de Etnomatemática, a desarrollarse del 20 al 24 de junio, en donde esperamos contar con una gran participación de profesores, estudiantes e investigadores.

Viva esta experiencia con nosotros, Sololá es una zona rodeada de paisajes que combinada la calidez de su gente con el sabor de sus tradiciones y culturas. Dejamos este link, para que puedan planificar su estancia académica  junto con un placer turístico. http://www.minube.com/que_ver/guatemala/solola

Saludos y en nombre del Comité Local, bienvenidos a Guatemala, corazón de la Cultura Maya.

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Descargue gratuitamente el libro: “Current and Future Perspectives of Ethnomathematics as a Program”

BookTSG35_ICME13Este libro recopila una serie de reflexiones fruto del trabajo realizado por varios miembros del grupo especializado a cargo del Topic Study Group 35 titulado “Role of Ethnomathematics in Mathematics Education” (ICME-13 – Hamburgo, 2016). Participan como autores Milton Rosa (Brasil), Ubiratán D’Ambrosio (Brasil), Daniel Orey (Estados Unidos), Lawrence Shirley (Estados Unidos), Wilfredo V. Alangui (Filipinas), Pedro Palhares (Portugal) y María Elena Gavarrete (Costa Rica).

El libro aborda diversas temáticas relacionadas a la Etnomatemática y la Educación Matemática e incluye un panorama más amplio de la matemática en distintos entornos culturales que abarca procedimientos, conceptos, métodos y prácticas localizadas. Las reflexiones giran en torno a las dimensiones sociales y políticas de la Etnomatemática y se enfocan en el desarrollo de enfoques novedosos que contribuyen a una sociedad dinámica donde lo local y lo global están en equidad.
La Etnomatemática reconoce que los miembros de diferentes culturas desarrollan técnicas, métodos y explicaciones matemáticas únicas, que permiten una comprensión alternativa y una transformación en las normas sociales. La base teórica de la Etnomatemática ofrece una alternativa válida a los estudios tradicionales relacionados con la historia, la filosofía, la cognición y los aspectos pedagógicos de las matemáticas. La agenda en vigor de la Etnomatemática pretende continuar una trayectoria progresiva que contribuya al logro de la justicia social, la paz y la dignidad para todos.
Los debates que se detallan en este libro abordan ideas claves que proveen una comprensión más clara del campo de la Etnomatemática y de su estado del arte  por medio de la discusión de sus aportes a la acción pedagógica, sus contribuciones a la formación docente y su papel en la Educación Matemática.

Descargar Libro

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Extensión de plazo para enviar trabajos al ELEm1 hasta el 15 de abril

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Prórroga COVEM + Noticias ASOVEMAT

venezuelaEstimado(a) colega y amigo(a) de la Asociación Venezolana de Educación Matemática,
Le informamos que el envío de trabajos para el COVEM tendrá una única prórroga hasta el día 30 de abril de este año. Esperamos contar con tu participación

Otras noticias:

CURSOS

La SAEM – Thales invita a inscribirse en los siguientes tres cursos gratuitos en formato MOOC.
https://mileto.cica.es/cursos/node/123

Mi primer programa: Introducción a la programación y las ciencias de la computación
-La calculadora como recurso para la enseñanza de la estadística y probabilidad
-Mujeres y matemáticas: aplicaciones didácticas y transversales

EVENTOS

* II ENCUENTRO DE CLUBES GEOGEBRA DEL ESTADO ZULIA
Estimados colegas docentes de Matemática.
El Grupo TEM: Tecnologías en la Educación Matemática anuncia la realización del II Encuentro de Clubes GeoGebra del Estado Zulia, los días 22 y 23 de junio de 2016 en las instalaciones de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad del Zulia, en la ciudad de Maracaibo, Venezuela. Este encuentro es concebido como un espacio para la socialización de saberes matemáticos derivados de las experiencias de simulación con GeoGebra que se tienen en los Clubes GeoGebra de la región zuliana. En esta segunda edición, pueden participar todos aquellos interesados en el tema de la integración del GeoGebra en la Educación Matemática y de las Ciencias Naturales.
Para mayor información del encuentro, pueden descargar la invitación para el público en general, en este link: http://www.aprenderenred.com.ve/docs/II%20Encuentro%20de%20Clubes%20GG%20-%20Invitacion_Publico.pdf

*Aquellos venezolanos que piensan asistir a la XXX REUNIÓN LATINOAMERICANA DE MATEMÁTICA EDUCATIVA – RELME 30, deben comunicar su deseo de asistir a la cuenta presidencia.asovemat.nacional@gmail.com a objeto de gestionar la posible obtención de beca de alojamiento o alimentación e inscripción reducida

* 2° Encuentro Colombiano de Educación Estocástica 10 al 12 de agosto de 2016. Bogotá – Colombia
Encuentro Colombiano de Educación Estocástica Facebook.com/encoedest
Fecha límite de envío de trabajos: 15 de abril de 2016

* Invitación a participar en el Grupo de Discusión (RELME 30) HISTORIA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN LATINOAMERICA
Las personas interesadas en presentar sus trabajos en el seno de este grupo de discusión y a enviar sus propuestas aniemupel@gmail.com

PUBLICACIONES

* Ya está disponible el nuevo número de la revista UNIÓN. (http://www.fisem.org/www/union/ultimo_numero.php )

* Libros didácticos en PDF para docentes (una colección muy completa 132 libros)
http://formacionib.ning.com/profiles/blogs/libros-didacticos-en-pdf-para-docentes-una-coleccion-muy-completa

 Toda esta información estará disponible en los siguientes días en las redes sociales de ASOVEMAT

Cordialmente

Hugo Parra S.
Presidente JDN ASOVEMAT
www.asovemat.org.ve

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Tercer Encuentro Distrital de Educación Matemática EDEM-3 Universidad y Escuela. Voces en la construcción de la comunidad de Educadores Matemáticos en Bogotá

EDEMEl Encuentro Distrital de Educación Matemática es un evento organizado por los programas de formación inicial y continuada de profesores de matemáticas de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, que convoca a profesores de matemáticas en ejercicio y en formación e investigadores en Educación Matemática. El evento es un espacio de reflexión, socialización y aprendizaje de experiencias pedagógicas e investigativas en Educación Matemática en varios niveles educativos.

En su tercera versión, el Encuentro Distrital de Educación Matemática tiene como intención promover la discusión y reflexión en torno a las relaciones entre Universidad y Escuela, identificando las incidencias de investigaciones de la Universidad en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática escolar en el Distrito Capital, así como los elementos que la realidad de la práctica educativa escolar aporta a la formación de profesores e investigaciones que se realizan en las Universidades. De esta manera, el EDEM-3 busca fortalecer la discusión que existe en la simbiosis entre Universidad y Escuela.

Conozca más información del evento en el siguiente link

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31 DE MARZO: fecha de cierre de recepción de propuestas para el ELEm1

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  • II Congreso Internacional de Etnomatemática y II Simposio Internacional de Etnociencias

    18, 19 y 20 de octubre de 2017 Quito, Ecuador

    Información en: http://www.etnomatematica-ecuador.runayupay.org/JornadaEtnomatematicaII/

    Apoya: Red Latinoamericana de Etnomatemática RELAET

    Álbum fotográfico del I Simposio de Ciencias Ancestrales y I Congreso de Etnomatemática. 22-24 junio 2015

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